2020版高考二轮专题复习文言文翻译题字字落实再强化学案

约7550字。

　　二、翻译题字字落实再强化
　　导致文言文翻译失分严重的一个重要原因是考生随意翻译，仅仅是写出“大体”的意思，而没有得分点意识。所以，二轮复习中一定要强化字字落实的意识：在翻译之前，首先要标画出需要落实的各类词语，尤其是具有特殊用法的词语；其次要观察句中是否有特殊句式，严格按其句式特征准确翻译；第三，还要通过理顺语境甚至全文，协调好相关事理和语气，准确推断调整句意。最后，将上述各点依次落实到译文中。
　　阅读下面的文言文，将文中画线的句子翻译成现代汉语。
　　(一)凌室记
　　[元]叶祐之
　　凌室所以藏冰。古者，日行北陆而藏冰，故《豳风》之诗有曰：“二之日凿冰冲冲，三之日纳于凌阴，四之日其蚤，献羔祭韭。”而藏冰、启冰，亦燮理阴阳之一事。《周礼》凌人掌冰，于凝阴冱寒而藏之，阳气毕达而启之。食禄之家，与夫冰食，丧祭无不与焉，其藏之也时，其用之也周，是以冬无愆阳，夏无伏阴，春无凄风，秋无苦雨；雷出不震，无灾霜雹，厉疾不作，民不夭札。故藏冰、启冰，乃圣人燮调辅相之职也。上而宰相，下而州郡，皆所以任燮调之责，必使阴阳无愆伏之过，方能尽其职。
　　淮之地无冰雪者几年，岁亦荐饥。光(今河南潢川县)之判官张公士政于至正壬午冬，言于监郡卜颜不花曰：“予见京师与所在州郡有司，于仲冬必藏冰待用，以济酷热，而光独不然。吾为凌室候有冰而藏之，可乎？”监郡曰：“可。”遂筑室于城之北门，命掾吏万文宝董其役。工未毕，而夕大雪，平地盈尺，层冰如阜，人以为瑞。公命斩之纳诸室，旬余而河冰以泮。盖一念之诚，有以诚召之，时壬午冬十有二月也。或者以为役民于严冬之际，人有不堪，不知《周礼》凌人斩冰之意，圣人燮理之事也。
　　吾闻张公之为政，平物价恤民隐，抑豪强，扶良善，去积弊，理冤滞，无非燮理之事。况为凌室藏冰、启冰，观阴阳寒暑之变，以察消息盈虚之理，是亦为政之大者。夫子作《春秋》，无冰必书，纪异事，为经邦大训，此殆非或人之所知也。予故书于凌室，以见公之为政，他日居于庙堂而辅成化者，盖基于此，故不可以不记。
　　把文中画横线句子翻译成现代汉语。
　　(1)或者以为役民于严冬之际，人有不堪。
　　(2)夫子作《春秋》，无冰必书，纪异事，为经邦大训，此殆非或人之所知也。
　　……
　　(二)刑赏论
　　[宋]曾巩
　　《书》记皋陶①之说曰：“罪疑惟轻，功疑惟重。”释者曰：“刑疑附轻，赏疑从重，忠厚之至也！”夫有大罪者，其刑薄则不必当罪；有细功者，其赏厚则不必当功。然所以为忠厚之至者，何以论之？
　　夫圣人之治也，自闺门、乡党至于朝廷皆有教，以率天下之