“感知时代律动，争做新时代的青年”作文审题立意解读及标杆范文

约13910字。

　　“感知时代律动，争做新时代的青年”作文审题立意解读及标杆范文
　　题目再现：22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
　　下面是四十年来，不同时期青年的流行语：
　　（1）敢喝头啖汤——“头啖汤”是珠江三角洲地区的民俗语言，指煮出来的第一口汤。青年一代率先探索和尝试，创造了中国经济发展的奇迹。
　　（2）从我做起——1979年清华学子率先喊出这一口号，成为人民群众特别是当时青年发愤图强，努力学习与工作的最强音。
　　（3）网民——注重艺术性、创造性的新型网络平台，成为引导青少年兴趣发展的新领地，带动中国进入新的发展环境。
　　（4）创客——近年来青年流行语，具有创新理念、自主创业的年轻人，努力实现个人梦想、创造个人价值。
　　（5）志愿服务——青年一代回馈社会，参与社会服务，由此带动全国更多的青少年在爱心奉献、助人为乐中形成健康的价值观。
　　（6）世界范——百年探索，40年铺垫，如今的青年越来越自信、自豪，越来越有国际思维、国际视野。
　　个人发展与时代发展紧密相连。读了上面材料，作为新时代青年的你有怎样的感触和思考？请以“感知时代律动，争做新时代的青年”为主题，写一篇升国旗仪式上的发言稿。
　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 
　　审题立意：本次作文为带有情景任务的新材料作文，题目由写作材料、情景任务、写作要求组成。
　　写作材料为6则，选取了四十年来，不同时期青年的流行语。6则材料的解读需要注意其背景，“四十年来”暗示的其实就是改革开放四十年，换言之，6则材料所涉及的流行语其实就是改革开放以来不同时期青年的实践探索及价值追求的浓缩。
　　“敢喝头啖汤”，体现的是70年代末青年一代的探索尝试。
　　“从我做起”体现的是70年代末、80年代初青年一代的责任与担当。
　　“网民”体现的是90年代以来，青年一代因网络的普及而产生的生活方式、思维方式等诸多的变化。
　　“创客”体现的是近年来青年一代的创新意识，对梦想的执着、对个人价值的重视。
　　“志愿服务”体现的是当下青年一代的奉献精神、乐于助人的价值观。
　　“世界范”体现的是新时代青年一代自信理性的国际思维以及开阔的国际视野。
　　对情景任务的理解要注意三点，一是对“个人发展与时代发展紧密相连”的理解，这句话是对上述6则材料的总结，明确指出个人发展与时代发展紧密相连，此处的“个人”毫无疑问指的是青年。通过对6则材料的解读，6个流行语指向的更多是不同时期青年的实践探索及价值追求，但并没有直接说明相应的“不同时期”究竟是怎样的时期，这些时期各有什么特征，而这恰恰是考生阅读积累及思想积淀的一个分水岭。考生是否对这些流行语的时代背景有所了解？是否能把不同时期