2020版高考语文二轮复习创新版专题七语用选择题ppt（课件+学案）

课件共100张，学案约16340字。

专题七　语用选择题
　　必备知识建构
　　热点提分1　近义词语辨析题
　　(2019•全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题目。
　　中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐　　　　，甚至被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新　　　　了生机。古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点，但我认为这恰恰是它的一个特点。正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了　　　　自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是　　　　的工具。
　　依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
　　A．边缘化　获得　制约　放松身心
　　B．私人化　获得　制约　修身养性
　　C．私人化　焕发　约束　放松身心
　　D．边缘化　焕发　约束　修身养性
　　首先，要迅速对应这四个词语所在的句子。“①但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐　　　　”“②这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新　　　　了生机”“③‘琴者，禁也’即弹琴是为了　　　　自己”“④琴不仅是一件乐器，也是　　　　的工具”。
　　其次，结合上下文语境和词语本身的含义进行判断。第一空，“边缘化”指人或事物从中心和主流逐渐被移除而走向非中心、非主流，处于不重要的地位。“私人化”指公有组织或公有财产的所有权人变为个别私人所有的行为及其过程。结合上文的“传统文人阶层在中国的消失”以及下文“甚至被社会遗忘”的语境，此处应选择“边缘化”。第二空，“获得”有“取得，得到”等意思。“焕发”指“光彩四射，振作”。结合上文的“才重新”以及下文的“生机”的语境，此处应选择“焕发”。第三空，“制约”指“甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约”。“约束”有“限制使不越出范围”的意思。“制约”的对象通常是他人或他物。“约束”的对象可以是他人也可以是自己。根据上文“琴者，禁也”，可知目的是“禁”，是针对自己的修养而言的，再结合下文的“自己”，此处应选择“约束”。第四空，“放松身心”，指对身心状态的注意或控