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《李商隐诗两首》学案1

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适用分类
高中教案 / 高中第三册教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
90 KB
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更新时间
2006/4/17 18:41:34

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约6710字。
8、李商隐诗两首
[学习目标导航]学习提示
1、知识目标:有感情地朗读背诵并默写这五首诗。
2、能力目标:品味诗歌意境,从而领会诗歌美质;
培养鉴赏诗歌的能力。
3、情感目标:理解诗歌中表露的诗人的情怀。重视体悟,联想和想象是填补艺术空白、品赏意境的好办法。

[背景知识互动]知识积累
一、写作背景
这首诗大约作于唐宣宗大中十二年(858年),这年诗人46岁,罢盐铁推官后,回郑州闲居,不久病故。诗的内容是回忆往事,情调低沉。
二、作家作品
李商隐(约813—约858) 晚唐诗人。字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人,出身小官僚家庭。曾三次应进士考试,至开成二年(837年),由于令狐绚的推荐,得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响,被人排挤,潦倒终身。他的诗作,也有揭露现实黑暗的,但为数不多;他的主要成就在诗歌的艺术上,特别是他的近体律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗,有《李义山诗集》。解题
《锦瑟》是李商隐的代表作之一,它以首句前二字为题,看似咏物,实乃一篇借锦瑟以隐题的咏怀之作。
识记要点
李商隐,晚唐诗人。字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人。他一生大约创作了六百多首诗,有《李义山诗集》。

[教材优化全析]整合感悟

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