《山坡羊·潼关怀古》教学设计

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 九年级下册教案
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  • 更新时间: 2019/7/9 23:02:50
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资源简介:

约2370个字。

  山坡羊•潼关怀古
  教学目标:
  1.初步了解元曲的体裁常识,结合特殊背景理解全曲。
  2.反复诵读,理解感悟作者悲天悯人的情怀。
  3.体会咏史诗表达的民本思想。
  教学过程:
  一、复习导入
  曲是元代新兴的一种文学体裁。曲大致分为两种:一种是戏曲,另一种是散曲。散曲包括套曲和小令。回忆学过的小令(散曲)并有感情地诵读,如马致远的《天净沙•秋思》。今天我们将学习元代另一位散曲家张养浩的代表作品《山坡羊•潼关怀古》,全曲的题目“潼关怀古”,它主要是写的是作者在潼关一路的所见、所感。“山坡羊”是曲牌名。希望大家能有所收获。(课件出示课题)
  二、检查预习
  1.咏史怀古诗:一般以古代历史事件或古代人物为题材,或借古讽今,或寄寓个人怀才不遇的感伤,或表达昔盛今衰的兴替之感。诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。熔写景、抒情、议论于一炉。
  2.简介作者:张养浩(1270—1329),字希孟,号云庄,济南(今属山东)人,元代文学家。诗、文兼擅,所作散曲以豪放著称。他的散曲多写弃官后的田园隐逸生活。代表作有《山坡羊•潼关怀古》《山坡羊•骊山怀古》等。著有散曲集《云庄休居自适小乐府》,诗文集《归田类稿》。
  3.作品背景:元文宗天历二年(1329年),张养浩被征召任陕西行台中丞,这首小令是他在赴任途中写的。当时关中大旱,饥民相食,灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活,弃官归养;但得知关中百姓外境危困,毅然受命,出任陕西行台中丞,振济灾民,因此途经潼关。后因积劳成疾,客死任所。张养浩对百姓充满深切的同情,有着强烈的忧患意识。他凭吊古迹,用“山坡羊”的曲调共写了九首曲子。这组小令,总主题是吊古伤今,同情人民的苦难。
  4.明确生字词的音、形。
  潼关(tónɡ)峰峦(luán) 踌躇(chóu)(chú) 宫阙(què)
  三、朗读诗歌 
  1.老师范读,学生边听边注意字音、节奏,感受诗歌的音乐美。
  2.自由放声朗读诗。要求:读准字音,节奏。
  3.学生朗读。个别展示,注意正音;齐读。
  朗读节奏划分
  峰峦/如聚,波涛/如怒,山河表里/潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉/经行处,宫阙万间/都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

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