《山坡羊·潼关怀古》教学设计

约2370个字。

　　山坡羊•潼关怀古
　　教学目标：
　　1.初步了解元曲的体裁常识，结合特殊背景理解全曲。
　　2.反复诵读，理解感悟作者悲天悯人的情怀。
　　3.体会咏史诗表达的民本思想。
　　教学过程：
　　一、复习导入
　　曲是元代新兴的一种文学体裁。曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散曲。散曲包括套曲和小令。回忆学过的小令（散曲）并有感情地诵读，如马致远的《天净沙•秋思》。今天我们将学习元代另一位散曲家张养浩的代表作品《山坡羊•潼关怀古》，全曲的题目“潼关怀古”，它主要是写的是作者在潼关一路的所见、所感。“山坡羊”是曲牌名。希望大家能有所收获。（课件出示课题）
　　二、检查预习
　　1.咏史怀古诗：一般以古代历史事件或古代人物为题材，或借古讽今，或寄寓个人怀才不遇的感伤，或表达昔盛今衰的兴替之感。诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。熔写景、抒情、议论于一炉。
　　2.简介作者:张养浩（1270—1329），字希孟，号云庄，济南（今属山东）人，元代文学家。诗、文兼擅，所作散曲以豪放著称。他的散曲多写弃官后的田园隐逸生活。代表作有《山坡羊•潼关怀古》《山坡羊•骊山怀古》等。著有散曲集《云庄休居自适小乐府》，诗文集《归田类稿》。
　　3.作品背景：元文宗天历二年（1329年），张养浩被征召任陕西行台中丞，这首小令是他在赴任途中写的。当时关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，振济灾民，因此途经潼关。后因积劳成疾，客死任所。张养浩对百姓充满深切的同情，有着强烈的忧患意识。他凭吊古迹，用“山坡羊”的曲调共写了九首曲子。这组小令，总主题是吊古伤今，同情人民的苦难。
　　4.明确生字词的音、形。
　　潼关（tónɡ）峰峦(luán)　踌躇（chóu）（chú）　宫阙（què）
　　三、朗读诗歌　
　　1.老师范读，学生边听边注意字音、节奏，感受诗歌的音乐美。
　　2.自由放声朗读诗。要求：读准字音，节奏。
　　3.学生朗读。个别展示，注意正音；齐读。
　　朗读节奏划分
　　峰峦/如聚，波涛/如怒，山河表里/潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉/经行处，宫阙万间/都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。