《带上她的眼睛》教学设计2

约3800个字。

　　23.带上她的眼睛

　　教学目标：
　　【知识与能力】
　　1．了解作者和科幻小说，并积累相关语言。
　　2．学习与运用浏览的方法，提取文章主要信息，并提出自己的思考与质疑。
　　3. 品味文中的细节描写，加深对文章的理解。
　　4. 学习前有伏笔，后有照应的写法。
　　【过程与方法】
　　朗读是领会文章情致的最好方法。在反复朗读中引导学生感受那些往事中蕴涵的情感和意蕴。
　　【情感、态度与价值观】
　　理解文中人物的探险精神与牺牲精神，理解作者表达的主旨。
　　教学重点：品味文章中的细节描写。
　　教学难点：引导理解人类探险事业的悲壮和人类面对困境的乐观与坚强。
　　课时安排：一课时课前预习：
　　预习指导：自读课文，标注段序；借助工具书和联系上下文解决生字词；查阅资料了解作者和文体知识。预习完之后，组长检查，并搜集易错字。
　　1.查阅资料，走近作者
　　刘慈欣被誉为“中国当代科幻第一人”。自上世纪90年代开始，他一边在山西省阳泉市的娘子关发电厂担任计算机工程师，一边利用业余时间出版了13本小说集。他连续数年获得中国科幻文学最高奖银河奖。主要作品有：《地球往事三部曲》《球状闪电》《超新星纪元》、《三体》。2015年8月23日，凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖——这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。为亚洲首次获奖。中国的科幻小说并不发达，但刘慈欣的代表作《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。
　　2.资料助读，了解文体
　　科幻小说，是一种起源于近代西方的文学体裁，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。
　　3.自读课文，借助工具书解决生字词。
　　(1)字音
　　点缀(zhuì)  漫步(màn )   迟钝(dùn)   蒙眬（méng）闲暇(xiá )
　　凸现(tū)    拍摄(Shè)    蔚蓝(wèi)  合拢(lǒng)    吟唱（yín ）
　　孤零零（líng）不期而至（zhì）心有灵犀（xī）
　　(2)词义
　　点缀：加以衬托或装饰,使原有事物变得更美好。
　　迟钝：指反应迟缓；脑子不灵敏。
　　蒙眬：模糊,不清楚。（多指视线）
　　闲暇：泛指闲空没有事的时候。
　　不期而至：没有约定而意外到来。
　　心有灵犀：指彼此心意相通。
　　天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。