《六国论》同步练习

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六国论<br>
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【课内四基达标】<br>
一、选择题<br>
1.下列加点字词拼音全对的一项是(    )<br>
A.六国互丧 (sàng)     小则获邑(yì)<br>
燕(yàn)赵之君         悒(yì)悒不乐<br>
B.胜负之数(shù)       劫(jié)后余生<br>
胆怯(qiè)             一丝不苟(gǒu)<br>
C.喷薄(bó)而出        沟壑(hè)纵横<br>
油腻(nì)              憩(qǐ)息<br>
D.峥(zēng)嵘岁月     五彩斑斓(lán)<br>
深邃(suì)             抽搐(chù)<br>
2.下面关于《六国论》及相关知识的表述有误的一项是(    )<br>
A.苏洵，北宋眉山人，字明允，自号老泉，世以其父子俱知名，称“三苏”，有诗赞曰“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”著有《嘉祐集》。<br>
B.《六国论》是一篇史论，主要论述了六国灭亡的原因，其本意在于悲叹六国因赂秦而惨遭亡国。<br>
C.本文开篇便提出了中心论点，然后又将这一中心化为两个小分论点，分别加以阐述论证，接着提出解决问题的方法，最后达到讽谏的目的。<br>
D.本文语言颇有特色，句子长短相间，错落有致；有对偶句、排比句、比喻句，丰富多彩，交相辉映。<br>
3.下列加点词全属于使动用法的一项是(    )<br>
(1)诸侯恐惧，会盟而谋弱秦<br>
(2)后秦击赵者再，李牧连却之<br>
(3)后人哀之而不鉴之<br>
(4)木直中绳，輮以为轮<br>
(5)于其身也，则耻师焉<br>
(6)驼业种树<br>
(7)若不阙秦，将焉取之<br>
(8)以地事秦，犹抱薪救火<br>
(9)君将哀而生之乎<br>
A.(1)(2)(4)(7)(9)<br>
B.(1)(3)(5)(6)(8)<br>
C.(2)(3)(4)(7)(8)<br>
D.(2)(4)(5)(7)(9)<br>
4.下列加点词与现代汉语意思相同的一项是(    )<br>
(1)思厥先祖父<br>
(2)存亡之理<br>
(3)至于颠覆，理固宜然<br>
(4)较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍<br>