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语文教学资源

《故都的秋》同步练习7

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
48 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第三册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2006/4/3 20:18:49

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共6大题,约3200字。
  故都的秋 复习及测试
  河南省新安一高  党延平
  一.给下列词语中红色的字注音
  1.混沌(    )2.潭柘寺(   )  3.驯鸽(    )
  4.落蕊(    )5.平仄 (   )  6.椭圆(    )
  7.颓废(    )8.普陀山(   )  9.一椽破屋(    )
  二.阅读下面两段文字,回答1-4题
  秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。   江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
  1.第一段主要写作者怎样的感受?
  答:__________________________________
  2.北国之秋有怎样的特点?这样写在全文中有何作用?   答:__________________________________
  3.第二段在文中起什么作用?为什么宕开一笔,先写江南之秋?
  答:__________________________________
  4.“混混沌沌”、“半开半醉”在文中指怎样的状态?
  答:_______________________

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