约6430字。

　　短诗五首：月夜、萧红墓畔口占、断章、风雨吟、统一（名师教案）
　　知识与技能
　　1．诵读诗歌，把握诗歌的主要内容。
　　2．结合写作背景，理解五首短诗的主旨和情感。
　　过程与方法
　　1．诵读，体会诗歌的情景、意蕴和诗人的思想感情，理解诗的主旨。
　　2．分析诗歌的语言，感受诗歌的意境美和画面感。
　　3．对比阅读这几首诗，理解早期白话新诗的共同特点。
　　情感、态度与价值观
　　体会诗人独立不倚的坚强性格和奋斗精神或对友人的深切追思；理解人世间万物相互依存的哲理内涵或相互对立、统一的关系；感悟诗人对国家前途命运的担忧。
　　重点
　　1．诵读、理解诗歌内容。
　　2．揣摩诗歌语言，品味诗句的丰富内涵。
　　难点
　　联系诗人生平和创作背景，把握诗人的思想感情。
　　1．多媒体辅助教学法：运用多媒体为学生再现诗中的画面，帮助学生理解诗的意境，增强直观性。
　　2．朗读法：让学生在朗读中体会诗人的感情，并感受诗歌语言之精美；让学生品味作者的思想感情，引导学生树立正确的人生观。
　　教师：准备多媒体课件、朗读音频以及作者及写作背景资料。
　　学生：通读诗歌，解决生字词，初步感知文意，并在课前查阅作者的相关情况。
　　2课时
　　《月夜》 《萧红墓畔口占》
　　唐诗宋词，经典“咏”流传；现代诗，风格独特别样红。同学们或许有过这样的感受：现代诗以清新隽永的语言，含蓄优美的意境成为人们心灵栖息的港湾，情感自然流淌的洼地。今天就让我们一起徜徉在现代诗这片水草丰美的天地，分享诗人沈尹默在霜风寒月的冬夜的遐想，倾听诗人戴望舒在拜谒友人墓时寂寞地倾诉。
　　1．沈尹默(1883－1971)，原名君默，杰出的学者、诗人、书法家。五四运动时期，沈尹默作为北大名教授，和鲁迅、陈独秀等人轮流主编《新青年》杂志。
　　2．戴望舒(1905—1950)，现代著名诗人。1929年4月，出版第一本诗集《我的记忆》，其中《雨巷》传诵一时，因而有“雨巷诗人”之誉。1941年底被日寇逮捕入狱。在狱中写下《狱中题壁》《我用残损的手掌》《等待》等著名诗篇。
　　1．《月夜》写作背景
　　1917年，正是近代中国历史上最黑暗的年代，最混乱的年代，却也是思想和文化最迸发的时代，也就是在这样的环境下，新诗诞生了。新诗之“新”首先在于其精神和灵魂的新，即思想的现代性，追求“科学”与“民主”，人的个体的觉醒，思想解放、个性独立遂成为这一时代的普遍追求。概而言之，国人有了主体意识。 例如这首