《短诗五首》导学案
- 资源简介:
约6930字。
3.短诗五首
考情统计:随州近年没有考查本课。
考查重点:文学常识、诗句词语品析。
教学目标
1.分析诗歌的语言,感受诗歌的意境美和画面感。
2.对比阅读这几首诗,理解早期白话新诗的共同特点。
3.结合诗歌写作背景,理解诗歌的主旨与情感。
教学重难点
1、对比阅读这几首诗,理解早期白话新诗的共同特点。
2、分析诗歌的语言,感受诗歌的意境美和画面感。
3、结合诗歌写作背景,理解诗歌的主旨与情感。
教学过程
一、知识梳理
1、走进作者
作者 沈尹默 原名 君默
评价 杰出的学者、诗人、书法家。《月夜》不仅是新诗诞生的一个标志,也是真正的新文学诞生的标志。
作者 评 价
戴望舒 现代著名诗人。1929年4月,出版第一本诗集《我的记忆》,其中《雨巷》传诵一时,因而有“雨巷诗人”之誉。
代表作 《狱中题壁》《我用残损的手掌》《等待》
作者 萧红 原名 张廼莹
评价 身世坎坷而创作成就很大的现代女性作家。
代表作 成名作《生死场》/主要作品有《呼兰河传》
作者 卞之琳 原名 笔名季陵
评价 诗人(“汉园三诗人”之一)、文学评论家、翻译家。被公认为新文化运动中重要的诗歌流派新月派的代表诗人。
代表作 主要诗集还有《三秋集》、《鱼目集》、《十年诗草》等
二、字词积累
1、重点字
寂寞(jì) 墓畔(pàn) 一 束(shù) 装饰( shì) 舵手(duò) 漫(màn)
2、重点词
漫漫:指时间长久或空间广远的样子。(装饰]打扮,修饰。
舵手:操舵驾驶船的人。
埋没:使显露不出来,不能发挥作用。
口占:指即兴作诗词,不打草稿,随口吟诵出来。
3、词语辨析
装饰 点缀
两词都有“装扮”的意思。“装饰”主要是对生活用品或生活环境进行艺术加工的手法;“点缀”则主要表示加以装饰,使原有事物变得更加好看。
三、欣赏诗作