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广东省揭阳市2018-2019学年度高中毕业班学业水平考试数学试卷(文科)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
849 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2019/2/15 17:15:17

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共23题,约7300字。

揭阳市2018-2019学年度高中毕业班学业水平考试
  数学(文科)
  本试卷共23题,共150分,共4页,考试结束后将本试卷和答题卡一并收回.
  注意事项:
  1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚.
  2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.
  3.请按照题目的顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效.
  4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.
  5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.
  一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
  1.已知集合 , ,则
  A.     B.     C.      D. 
  2.复数 的虚部是
  A.3     B.2     C.      D. 
  3.“ ”是“ 与 的夹角为锐角”的
  A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  4.已知函数 , ,则
  A.1 B.          C.      D. 
  5.记等比数列 的前 项和为 ,已知 ,且公比 ,则 =
  A.-2     B.2     C.-8          D.-2或-8
  6. 若点 在抛物线 上,记抛物线 的焦点为 ,则直线 的斜率为
  A.         B.         C.          D.  
  7. 已知 ,且 ,则 =
  A.        B.           C.              D.2
  8. 右图是某地区2000年至2016年环境基础设施投资额y(单位:亿元)的折线图.
  则下列结论中表述不正确的是
  A.从2000年至2016年,该地区环境基础
  设施投资额逐年增加;      
  B.2011年该地区环境基础设施的投资额比
  2000年至2004年的投资总额还多;
  C.2012年该地区基础设施的投资额比2004年的投资额翻了两番 ;
  D.为了预测该地区2019年的环境基础设施投资额,根据2010年至2016年的数据(时间变量t的值依次为 )建立了投资额y与时间变量t的线性回归模型 ,根据该模型预测该地区2019的环境基础设施投资额为256.5亿元.
  9.函数 的图象大致为
  10.若 满足约束条件 ,则 的最小值为
  A. -1 B.-2 C.1 D. 2
  11.某几何体示意图的三视图如图示,已知其主视图的周长为8,
  则该几何体侧面积的最大值为
  A.     B.    C. D.
  12.已知函数 ,其中 是自然对数的底,
  若 ,则实数 的取值范围是
  A. B. C. D.
  二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
  13.已知向量 、 ,若 ,则  _____;
  14.已知双曲线  的一条渐近线方程为 ,
  则该双曲线的离心率为____;
  15. 如图,圆柱O1 O2 内接于球O,且圆柱的高等于球O的半径,则从
  球O内任取一点,此点取自圆柱O1 O2 的概率为         ;
  16. 已知数列 满足 ,  ,则数列 中最大项的值为      .
  三、解答题:共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.第17题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第23题为选考题,考生根据要求做答.
  (一)必考题:共60分
  17.(12分)
  在 中,内角 、 、 所对的边分别是 、 、 ,且 ,
  (1)求 ;
  (2)当函数 取得最大值时,试判断 的形状.
  18.(12分)
  如图,在三棱锥P-ABC中,正三角形PAC所在平面与等腰三角形
  ABC所在平面互相垂直,AB=BC,O是AC中点,OH⊥PC于H.
  (1)证明:PC⊥平面BOH;
  (2)若 ,求三棱锥A-BOH的体积.
  19.(12分)
  某公司培训员工某项技能,培训有如下两种方式,方式一:周一到周五每天培训1小时,周日测试;方式二:周六一天培训4小时,周日测试.公司有多个班组,每个班组60人,现任选两组(记为甲组、乙组)先培训;甲组选方式一,乙组选方式二,并记录每周培训后测试达标的人数如下表:
  第一周 第二周 第三周 第四周
  甲组 20 25 10 5
  乙组 8 16 20 16
  (1)用方式一与方式二进行培训,分别估计员工受训的平均时间(精确到0.1),并据

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