下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

甘肃省兰州一中2018-2019-1学期高二年级9月月考地理试题(文科)(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
670 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/11/2 9:13:36

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共42题,约12330字,有答案解析。

兰州一中2018-2019-1学期高二年级9月月考试题
  地理(文科)
  说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。满分100分,考试时间100分钟。第Ⅰ卷为单项选择题,共40小题,1~30小题每题1分,31~40小题每题2分,共50分。第Ⅱ卷为综合题,共50分。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡,试卷请妥善保存。
  第Ⅰ卷 单项选择题
  1.马尔代夫是以旅游业为支柱产业的著名岛国。下图是马尔代夫部分区域示意图。据此回答下题。
  该国面临的主要环境问题有
  ①水土流失     ②雾霾严重     ③珊瑚退化     ④海平面上升
  A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④
  【答案】D
  【解析】
  【详解】马尔代夫属热带雨林气候,水热充足,植被覆盖率高,不易发生水土流失;该国大气对流运动旺盛,且旅游业是支柱产业,环境污染少,基本无雾霭,①②项错误;该国主要由众多珊瑚岛组成,随着旅游业发展,珊瑚退化成为该国的主要环境问题之一;由于马尔代夫是岛国(珊瑚岛),海拔低;全球气候变暖,导致海平面上升,使该国面临威胁,③④项正确。故D正确。
  【点睛】本题解答的关键包含两个方面:根据图中信息确定马尔代夫的气候类型;结合图例确定马尔代夫主要岛屿为珊瑚礁。
  能源资源是人类生产活动得以进行的动力,下图是某地区的能源消费结构。据此回答下面小题。
  2. 这种能源消费结构易引发的环境问题主要是
  A. 水污染严重    B. 大气污染加剧    C. 土壤污染严重    D. 固体废弃物污染严重
  3. “低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。与传统经济模式相比,低碳经济所倡导的是
  ①提高能源利用率    ②开发清洁能源    ②追求绿色GDP    ④禁止碳的排放
  A. ①②③    B. ①②③④    C. ①②④    D. ①③④
  【答案】2. B    3. A
  【解析】
  【2题详解】
  图示的能源结构薪柴和秸秆比重高,大量燃烧薪柴和秸秆,易造成大气污染。故B正确。
  【3题详解】
  “低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。与传统经济模式相比,低碳经济所倡导的是:提高能源利用率;开发清洁能源;追求绿色经济。“ 低碳经济”应减少二氧化碳的排放,禁止碳的排放不符合客观实际。故A正确。
  【点睛】该题考查促进低碳经济的理念,难度较小;第二小题宜采用排除法。
  泾河、渭河在古城西安北郊交汇时,呈现出一清一浊界限分明的奇特景观,成语“泾渭分明”由此而来。历史上曾经“泾清渭浊”,随着工业化和城市化的发展,现在出现了“泾黄渭黑”的现象。据此完成下面小题。
  4. 历史上出现“泾清渭浊”现象主要因为渭河比泾河
  A. 结冰期长    B. 含沙量大    C. 流速慢    D. 流量小
  5. 从“泾清渭浊”到“泾黄渭黑”的变化反映出河流流经地区
  ①气候变湿变暖    ②水土流失加剧    ③污水排放增多    ④煤炭储量增加
  A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④
  6. 为缓解“泾黄渭黑”,河流流经地区应采取的措施有
  ①开采煤炭    ②清洁生产    ③加固堤坝    ④植树种草
  A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④
  【答案】4. B    5. C    6. D
  【解析】
  【4题详解】
  河水的“清与浊”主要是因为河流含沙量多少所致。泾河流经黄土高原,渭河的大部分支流均发源于秦岭,因此与泾河相比,渭河结冰期短、流量大、流速快,故B正确,A、C、D错误。
  【5题详解】
  泾河颜色比原来变黄,说明含沙量增大,应是水土流失加剧的结果。而渭河河水变黑,则是水污染造成的。故C正确。
  【6题详解】

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。