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江西省上饶市2017-2018学年度下学期期末教学质量测试高一数学(理科)试题(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
801 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/10/18 8:19:35

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共22道小题,约6510字。

上饶市2017—2018学年度下学期期末教学质量测试高一数学(理科)试题卷
  第Ⅰ卷
  一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
  1. 已知第一象限角,锐角,小于的角,那么、、关系是(   )
  A.     B.     C.     D.
  【答案】A
  【解析】分析:由集合A,B,C,求出B与C的并集,A与C的交集,判断A与C的包含关系,以及A,B,C三者之间的关系即可.
  详解:
  ∵A={第一象限角},B={锐角},C={小于90°的角},
  ∴B∪C={小于90°的角}=C,即B⊂C,B⊂A,
  则B不一定等于A∩C,A不一定是C的子集,三集合不一定相等,
  故选:A.
  点睛:此题考查了并集及其运算,熟练掌握象限角,锐角,以及小于90°的角表示的意义是解本题的关键.
  2. 已知,则的值为(   )
  A.     B.     C.     D.
  【答案】C
  【解析】分析:由已知得f(a)== =﹣cosα,由此能求出f( )的值.
  详解:
  ∵f(a)==
  =﹣cosα,
  ∴f( )=﹣cos()
  =﹣cos()
  =﹣cos
  =﹣.
  故答案为:C.
  点睛:本题考查函数值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意三角函数诱导公式的合理运用.一般,,这三者我们成为三姐妹,结合,可以知一求三。
  3. 设等差数列的前项和为,若,,则(   )
  A. 17    B. 18    C. 19    D. 20
  【答案】B
  【解析】分析:根据等差的求和公式,求得,进而求得等差数列的公差,即可求解的值.
  详解:由等差的前项和公式可知,解得,
  又由,
  所以由等差数列的通项公式可得,故选B.
  4. 已知,,则在方向上的投影为(   )
  A.     B.     C.     D.
  【答案】B
  【解析】分析:根据条件即可求出及|的值,在方向上的投影为,从而求出该投影的值.
  【解答】解:=-1,|=;
  ∴在方向上的投影为
  故选:B
  点睛:考查投影的定义,投影的计算公式,向量数量积的坐标运算.平面向量数量积公式有两种形式,一是,二是,主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角,  (此时往往用坐标形式求解);(2)求投影, 在 上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量 的模(平方后需求).
  5. 已知函数对任意都有,则等于(   )
  A. 2或0    B. -2或0    C. 0    D. -2或2
  【答案】D
  【解析】分析:由条件可得,函数f(x)的图象关于直线x=对称,故f()等于函数的最值,从而得出结论.
  详解:由题意可得,函数f(x)的图象关于直线x=对称,故f()=±2,
  故答案为:±2.
  点睛:本题考查了函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象与性质的应用问题,是基础题目.一般 函数的对称轴为a, 函数的对称中心为(a,0).
  6. 的内角,,的对边分别为,,,且,,,则角(   )
  A.     B.     C. 或    D. 或
  【答案】A
  【解析】分析:根据题意,由三角形的角边关系分析可得C<A=,结合正弦定理计算可得sinC=,结合C的范围,分析可得答案.
  详解:根据题意,△ABC中,c=4,a=2,则A>C,则有C<,
  由正弦定理可得:
  又由A=,c=4,a=2,
  则sinC=.

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