下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

贵州省毕节市2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
440 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/10/16 10:48:59

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共34题,约6410字,有答案解析。

贵州省毕节市2017-2018学年高一下学期期末考试
  生物试题
  一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中只有—项是符合题目要求的)
  1.水和无机盐是细胞中的无机化合物。下列有关说法错误的是
  A.植物萎焉时失去的是自由水,自由水参与细胞代谢
  B.细胞中结合水与自由水的比值越大,细胞的抗逆性越强
  C.番茄植株缺乏Ca2+时会造成老叶尖端和边缘失绿
  D.碘和铁分别是组成甲状腺激素和血红蛋白分子必需的元素
  2.下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是
  A.糖类是生物体维持生命活动的唯一能量来源
  B.二糖与斐林试剂均会发生反应产生砖红色沉淀
  C.脂质不溶于水,均可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
  D.磷脂是原核生物和真核生物体内必不可少的脂质
  3.下列关于细胞中蛋白质和核酸的叙述,错误的是
  A.蛋白质分子和核酸分子中存在C、H、0元素
  B.根细胞DNA的复制可发生在线粒体和叶绿体中
  C.细胞中某些蛋白质和核酸的产生导致了细胞分化
  D.蛋白质和核酸在遗传信息的传递中具有重要作用
  4.下列关于蓝藻细胞的叙述,正确的是
  A.有细胞壁,其能控制物质进出
  B.无染色体,只能进行无丝分裂
  C.无叶绿体,但能进行光合作用
  D.无细胞核,不能独立进行代谢
  5.下列关于细胞结构的叙述,正确的是
  A.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所
  B.内质网与某些蛋白质的合成、加工和运输有关
  C.线粒体是硝化细菌有氧呼吸和形成ATP的主要场所
  D.液泡中含有糖类、无机盐、氨基酸和光合色素等物质
  6.图示为细胞核的结构模式图。下列叙述正确的是
  A.②由单层膜构成,把核内物质与细胞质隔开
  B.③处发生某种蛋白质的合成及核糖体的形成
  C.④是DNA的载体,主要由蛋白质和RNA组成
  D.⑤可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
  7.下列有关生物学实验的叙述,正确的是
  A.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2即可判断其呼吸方式
  B.观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验表明DNA只分布于细胞核中
  C.用斐林试剂鉴定苹果组织样液时无砖红色沉淀生成,原因可能是没有水浴加热
  D.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合后再加入待测组织液中
  8.下图为哺乳动物细胞膜结构及功能示意图(图中膜两侧黑点的密集程度代表对应物质的相对浓度),甲为细胞膜外侧,乙为细胞膜内侧。根据能量来源的不同,可将动物细胞膜上的主动运输分为原发性主动转运(能量来源于ATP水解),和继发性主动转运(能量来源于某种离子的跨膜浓度梯度)。下列叙述错误的是
  A.原发性主动转运和继发性主动转运均需要载体蛋白和消耗能量
  B.K+和葡萄糖进入细胞分别为继发性主动转运和原发性主动转运
  C.Na+的跨膜浓度梯度是由离子泵对Na+的原发性主动转运形成的
  D.信息分子与受体结合表明细胞膜还具有信息交流的功能
  9.某学者认为某些离子能影响酶的活性,为此该学者利用淀粉溶液、淀粉酶、一定浓度的无机盐溶液在相同且适宜的温度等条件下进行实验,实验的基本过程与进行实验2分钟时的检测结果如表所示。已知碘遇淀粉变蓝色,溶液中淀粉的含量越多,淀粉遇碘后呈现的蓝色越深。下列分析错误的是
  实验步骤与试剂 1组 2组 3组 4组
  ① 淀粉酶(滴) 2 2 2 2
  ② 蒸馏水(mL) 1 0 0 0
  ③ l%NaCl(mL) 0 1 0 0
  ④ l%CuS04(mL) 0 0 1 0
  ⑤ l%Na2S04(mL) 0 0 0 1
  ⑥ 0.1%淀粉(mL) 2 2 2 2
  ⑦ KI—I2(滴) 2 2 2 2
  ⑧ 变蓝色 + — +++ +
  注:+变浅蓝色,+++变深蓝色,一不变蓝
  A.实验的因变量可用溶液中淀粉含量的变化来表示
  B.淀粉酶分子的空间结构基本不受Na+、S042—的影响

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。