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语文教学资源

《新文化运动》学案2

岳麓版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
47 KB
教材版本
岳麓版
适用分类
必修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/7/13 20:25:40

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约4900字。

第21课  新文化运动
  【目标达成】
  1、准确表述新文化运动的历史条件,标志、思想阵地、指导思想、主要内容、代表人物及其思想。
  2、知道新文化运动的影响。
  3、体会新文化运动的核心价值在于改造国民性,倡导个性主义,个人自由 ,培养现代国民。
  【课前导学】
  新文化运动是一场彻底清算         的思想解放运动
  政治上:民国初年,         加紧侵略中国;
  袁世凯倒行逆施,掀起          逆流(直接原因)
  背景                       要求实行民主政治
  经济上:            期间,民族资本主义进一步发展
  思想上:西方启蒙思想进一步传入中国
  标志:1915年,陈独秀 《           》
  阵地:《新青年》
  思想:民权、平等、        (核心:        和         )
  新文化运动  代表:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等
  (五四前)   中心:北京大学(蔡元培,以“              ”为办学宗旨)
  提倡民主,反对专制
  内容  提倡科学,反对迷信
  提倡新道德,反对旧道德(“            ”)
  提倡新文学,反对旧文学(文学革命——推动文化平民化)
  新文化运动是             在思想文化领域的延续,形成思想解放
  打击专制主义、动摇传统礼教的统治地位(思想解放)
  积极性  促进青年的觉醒、推动          的发生(民众觉醒)
  影响            促进了文化的普及与繁荣(文化转型)
  仅限于知识精英,没有与工农运动相结合
  局限性    对东西方文化存在着绝对化评价
  (五四后):马克思主义成为主流
  【合作探究】
  一、办刊缘起
  1、夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,其为毒之烈,较前尤甚。于是而民愈不聊生矣!(孙中山)
  2、辛亥革命后中国百姓门户前的对联“帝德乾坤大、皇恩雨露深”“民国万税(岁),天下大贫(平)
  3、吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。(陈独秀)
  4、1913年6月,袁世凯发布“尊崇孔圣令”;后又规定:“各学校均应崇奉古圣贤,以为师法”;“中小学加读经一科”。一时间,尊孔复古逆流浊浪翻滚。
  5、“要帝制不再发生,民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,洗刷干净不可。”(陈独秀)
  从以上材料中我们可以获得哪些信息?
  军阀混战,民不聊生;  封建帝制思想仍旧根深蒂固;
  尊孔复古思想兴起;    除了要政治革命,还必须进行思想革命
  二、杂志封面人物
  1卡内基:一个经过自我奋斗而后成为美国著名的企业家,人称“钢铁大王”。同时又是著名的慈善家,其名言“精神比财富更重要”
  2、屠格涅夫、托尔斯泰:俄国著名的文学家。
  3、富兰克林:因为参与起草了美国《独立宣言》以及发明了避雷针,人称“从暴君那里取回民权,从上帝那里取回了闪电”
  杂志的封面人物有何蕴意?
  1、希望中国青年人能够自立自强。  2、表明这是一份传播文化、宣传民主与科学,启蒙思想的报刊
  三、杂志目录

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