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语文教学资源

《穆罕穆德·阿里改革》教案6

北师大版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
40 KB
教材版本
北师大版
适用分类
选修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/6/22 14:57:42

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约5570字。

专题六  穆罕默德•阿里改革
  【教学目标】
  课标要求:了解穆罕默德•阿里改革的历史背景;简述穆罕默德•阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。
  知识与能力:1.比较工业革命后埃及与欧美列强的差距,认识到埃及面临的严峻形势和必须改革的紧迫性;
  2.了解马木鲁克的腐朽统治和阿里领导埃及人民赶走外国侵略者的基本史实;
  3.识记默罕默德•阿里改革的基本内容,对比改革前后埃及发生的变化,感知其在埃及历史上的作用。
  教学重点:阿里改革的背景、内容、评价
  教学难点:正确评价阿里改革
  学习导航:
  【导入】改革前的埃及简史:
  埃及是世界四大文明古国之一。
  BC3200年出现奴隶制的统一国家。
  BC525年为波斯人征服,成为波斯帝国的一个行省。
  BC332年左右,希腊马其顿国王亚历山大打败波斯人,建立了希腊—马其顿人的统治。
  BC30年罗马执政屋大维出兵侵入埃及,从此罗马统治达600余年。
  公元640年阿拉伯人侵入,在埃及推行“阿拉伯化”。
  1517年被土耳其人征服,成为奥斯曼帝国的行省。
  1798—1801年,法国拿破仑入侵并统治3年。
  1807年9月,英国与阿里签订停战协议。
  【课文探讨】
  第一节  亟待拯救的文明古国(阿里改革的历史背景)
  一、资本主义文明的冲击:
  引导学生回答以下问题:
  1.工业革命前,埃及的历史发展简况如何?
  P68第一段
  2.随着工业革命的开展,欧洲资本主义世界的巨大变化是什么?
  P68第二段:资本主义生产力取得巨大进步,突飞猛进!随着工业生产的发展,为抢夺原料产地和商品销售市场,主要资本主义国家加紧了殖民扩张。埃及由于其重要的地理位置成为英法争夺的对象。
  3.工业文明冲击下的奥斯曼帝国发展状况如何?
  P69第二段
  ★4.在奥斯曼帝国和马木鲁克双重剥削下的埃及,国内形势如何?出路在哪里?
  ⑴国内形势:
  ①政治上:统治阶级马木鲁克集团内部争权夺利,不断内战,使社会动荡不安。
  ②外交上:奉行闭关政策,极力排斥西方先进思想文化与科学技术。
  ③经济上:封建主任意征收名目繁多的捐税,盛行土地包税制度,忽视保障农业生产的基本条件。
  后果:经济衰退,土地荒芜,经济发展水平比欧洲落后了几个世纪。
  ④人口状况:人口锐减,劳动力匮乏。
  ⑤总之:在奥斯曼帝国和马木鲁克双重剥削下的埃及,政治混乱、闭关锁国、经济落后、人民困苦!
  ⑵出路:打破闭关自守的状态,输入西方近代先进科学技术,进行深层次的变革,是埃及应对西方工业文明挑战、求得生存和发展的必由之路。
  5.正值埃及迫切需要摆脱一切干扰、奋起直追西方资本主义文明的时候,法国和英国的殖民入侵打断了这一进程。英法入侵埃及的原因是什么?列举英法侵略埃及的简要经过和影响?
  ⑴原因:
  ①英法相继开展和完成工业革命,为抢夺原料产地和商品销售市场,加紧对外扩张,都企图占领埃及,把埃及变成争霸东方的基地。(法国还要与英国争霸,打击英国的殖民势力。)
  ②埃及地理位置重要,国家落后。
  ⑵经过(史实):P69末一段内和P71第一段内
  ①1798年5月?7月?:拿破仑远征埃及,占领开罗。此后法国开始了对埃及三年的殖民统治。
  ②1801年3月?:英国联合土耳其入侵埃及,扶持马木鲁克势力。埃及人民和英土联军赶走法军。
  ③1807年3月?9月?:阿里组织志愿军痛击英军,迫使英军签订停战协定并撤出埃及。
  ⑶影响:(殖民侵略的双重影响)
  ①灾难性:英法的入侵,埃及人民蒙受了空前的浩劫,带来了沉重灾难。埃及人民遭杀戮,经济遭破坏,金字塔古建筑遭洗劫,爱资哈尔清真寺被焚毁。P70第二段
  ②积极影响:客观上打击了埃及封建势力,传播了西方资本主义生产方式、思想观念以及科技文化,促使了埃及得民族觉醒,诱导了阿里的改革。
  二、乱世中的穆罕默德•阿里
  1.阿里崛起的历史背景:P70第三段

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