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- 人教版
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- 高考复习课件
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- 2018/6/14 10:23:44
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\2019版高考物理一轮研究方案（实用课件%2B精致讲义%2B精选新题）全国通用版：第十三单元 热学 (共8份打包)
└─2019版高考物理一轮研究方案（实用课件+精致讲义+精选新题）全国通用版：第十三单元 热学
标题-2018-2019学年高中一轮复习物理通用版：单元质量检测（十三） 热学［选修3-3］.doc
标题-2018-2019学年高中一轮复习物理通用版：第十三单元 夯基保分练（二） 气体和热力学定律.doc
标题-2018-2019学年高中一轮复习物理通用版：第十三单元 夯基保分练（一） 分子动理论 固体 液体.doc
标题-2018-2019学年高中一轮复习物理通用版：第十三单元 热学[选修3-3](1).doc
标题-2018-2019学年高中一轮复习物理通用版：第十三单元 提能增分练 有关气体性质的四类问题.doc
标题-2018-2019学年高中一轮复习物理通用版：第十三单元 高考研究 有关气体性质的四类问题.ppt
标题-2018-2019学年高中一轮复习物理通用版：第十三单元 教材回顾(二) 气体和热力学定律.ppt
标题-2018-2019学年高中一轮复习物理通用版：第十三单元 教材回顾(一) 分子动理论 固体 液体.ppt
教材回顾(一) 分子动理论__固体__液体
一、分子动理论
[深化理解]
1．两种分子模型
物质在固态、液态和气态三种不同物态下应将分子看成不同的模型。
(1)固体、液体分子一个挨一个紧密排列，可将分子看成球形或立方体形，如图所示，分子间距等于小球的直径或立方体的棱长，所以d＝36Vπ(球形模型)或d＝3V(立方体形模型)。
(2)气体分子不是一个挨一个紧密排列的，它们之间的距离很大，所以气体分子的大小不等于分子所占有的平均空间。如图所示，故每个分子平均占有的空间应视为棱长为d的立方体，所以d＝3V。
2．分子间相互作用力的理解
分子间同时存在引力和斥力，且都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但总是斥力变化得更快，如图所示。
(1)当r＝r0时，F引＝F斥，F＝0。
(2)当r<r0时，F引<F斥，F表现为斥力。
(3)当r>r0时，F引>F斥，F表现为引力。
单元质量检测（十三）热学［选修3-3］
1．(2018·云南师大附中模拟)
(1)[多选]下列说法正确的是( )
A．当分子间距离增大时，分子间引力增大，分子间斥力减小
B．一定量100 ℃的水变成100 ℃的水蒸气，其分子之间的势能增加
C．对于一定量的气体，如果压强不变，体积增大，那么它一定从外界吸热
D．物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例与温度有关
E．一定质量的理想气体，在等压膨胀过程中，气体分子的平均动能不变
(2)一圆柱形气缸，质量M为10 kg，总长度L为40 cm，内有一厚度不计的活塞，质量m为5 kg，截面积S为50 cm2，活塞与气缸壁间摩擦不计，但不漏气，当外界大气压强p0为1×105 Pa，温度t0为7 ℃时，如果用绳子系住活塞将气缸悬挂起来，如图所示，气缸内气体高L1为35 cm，g取10 m/s2。求：
(ⅰ)此时气缸内气体的压强；
(ⅱ)当温度升高到多少摄氏度时，活塞与气缸将分离。
解析：(1)分子间距离增大时，分子间的引力和斥力都减小，A错误；一定量100 ℃的水变成100 ℃的水蒸气，由液态变成了气态，其分子之间的势能增加，B正确；对于一定量的气体，根据状态方程pVT＝C(常量)可知，如果压强不变，体积增大，那么它的温度一定升高，同时又在对外做功，由能量守恒可知需要从外界吸热，C正确；物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例与温度有关，D正确；理想气体在等压膨胀的过程中，温度升高，气体分子的平均动能增加，E错误。
(2)(ⅰ)以气缸为研究对象，受力分析，受到重力、外界大气压力，气缸内气体的压力，根据平衡条件得：p0S＝pS＋Mg
则：p＝p0－MgS＝1×105－10050×10－4 Pa＝0.8×105 Pa。
(ⅱ)温度升高，气缸内气体的压强不变，体积增大，
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