《欧姆定律在串、并联电路中的应用》教学设计1

约4010字。
　　17.4  欧姆定律在串并联电路中的应用教学设计
　　【目标确定的依据】
　　1.相关课程标准的陈述
　　3.4.2理解欧姆定律。
　　2.教材分析
　　《欧姆定律在串、并联电路中的应用》是人教版物理九年级年级第十七章“欧姆定律”的第四节内容。本节课重视科学方法研究，重视解题的方法过程。让学生在认知过程中体验方法、学习方法。教学内容的编排是根据上节实验的数据进行分析、处理得到定律以及数学表达式，无形中降低了难度。通过本节课学习，使学生掌握电阻在串并联电路中的规律以及应用欧姆定律解决问题。
　　3.学情分析
　　初中学生认识事物的特点是：开始从具体的形象思维向抽象逻辑思维过渡，但思维还常常与感性经验直接相联系，仍需具体形象的知识来支持。学生通过对前面知识的学习，已经掌握了欧姆定律的公式和串并联电路的电流和电压的特点。本节课主要引导学生通过对串并联电路的电流和电压特点，结合欧姆定律总结出欧姆定律在电路中的应用。
　　【教学目标】
　　1.通过例题分析，熟练掌握欧姆定律在串并联电路中的应用。
　　2.通过电路分析，准确理解串并联电路总电阻的计算方法。
　　【教学重难点】
　　重点：欧姆定律的理解。
　　难点：串并联电路总电阻的计算方法。
　　【课时安排】
　　1课时
　　【评价任务】
　　1.目标1设计的评价任务：
　　学生通过对例题的分析，掌握串并联电路电流和电压特点，熟练掌握欧姆定律的应用。
　　评价实施：检测题检测。
　　2.目标2设计的评价任务：
　　引导学生对电路进行分析，推导出串并联电路总电阻的计算方法。
　　评价实施：检测题检测。
　　【教学活动设计】
　　教学环节 教与学活动 评价要点
　　导入环节 （一）导入新课，板书课题
　　导入语：欧姆定律是电学的基本定律之一，应用非常广泛。实际电路虽然比较复杂，但是往往可以简化为串联电路或并联电路，再利用欧姆定律来解决串联和并联电路中的问题。
　　（二）出示学习目标:
　　课件展示学习目标，指导学生观看。
　　1.通过例题分析，熟练掌握欧姆定律在串并联电路中的应用。
　　2.通过电路分析，准确理解串并联电路总电阻的计算方法。
　　学生认真阅读学习目标，能够知道本节课的学习目标。
　　学生全部了解本节课的重点和难点。