- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 258 KB
- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 八年级下册试卷
- 页数 / 张数
- 见资源简介
- 更新时间
- 2018/3/12 21:34:08
先了解，再下载
资源预览与简介
此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。
2018年春八年级数学下册19.2一次函数练习（打包9套）
2018年春八年级数学下册19.2一次函数19.2.1正比例函数特色训练题新版新人教版20180207235.doc
2018年春八年级数学下册19.2一次函数19.2.1正比例函数练习新版新人教版20180207234.doc
2018年春八年级数学下册19.2一次函数19.2.2一次函数第1课时练习新版新人教版20180207236.doc
2018年春八年级数学下册19.2一次函数19.2.2一次函数第2课时练习新版新人教版20180207237.doc
2018年春八年级数学下册19.2一次函数19.2.2一次函数特色训练题1新版新人教版20180207238.doc
2018年春八年级数学下册19.2一次函数19.2.2一次函数特色训练题2新版新人教版20180207239.doc
2018年春八年级数学下册19.2一次函数19.2.3一次函数与方程不等式第1课时练习新版新人教版20180207240.doc
2018年春八年级数学下册19.2一次函数19.2.3一次函数与方程不等式第2课时练习新版新人教版20180207241.doc
2018年春八年级数学下册19.2一次函数19.2.3一次函数与方程不等式特色训练题新版新人教版20180207242.doc
第十九章 一次函数
19.2.1 正比例函数
基础导练
1.关于函数 ，下列结论中 ，正确的是（ ）
A.函数图像经过点（1，3）
B.函数 图像经过二、四象限
C.y随x的增大而增大
D.不论x为何 值，总有y＞0
2.已知正比例函数 的图像过第二、四象限，则（ ）
A.y随x的增大而增大
B.y随x的增大而减小
C.当 时，y随x的增大而增大；当 时，y随x的增大而减少
D.不 论x如何变化，y不变
3.当 时，函数 的图像在第（ ）象限。
A.一 、三 B.二、四 C.二 D.三
4.函数 的图像经过点P（-1，3）则k的值为（ ）
A.3 B.-3 C. D.
5.若A（1，m）在函数 的图像上，则m=________，则点A关于y轴对称点坐标是___________.
6.若B（m，6）在函数 的图像上，则m= ________，则点B关于x轴对称点坐标是___________.
7.y与x成正比例，当x=3时， ，则y关于x的函数关系式是____________.
19.2.2 一次函数（特色训练题1）
1.如图，直线 l经过第二、三、四象限，l的解析式是y=(m-2)x+n，则m的取值范围在数轴上表示为( )
2.直线y=kx+b不经过第四象限，则( )
A.k＞0，b＞0 B.k＜0，b＞0 C.k＞0，b≥0 D.k ＜0 ，b≥0
3.一次函数y =kx-k(k＜0)的图象大致是( )
4.已知直线y=mx+n，其中m、n是常数，且满足：m+n=6，mn=8，那么该直线经过( )
A.第二、三、四象限 B.第一、二、三象限
C.第一、 三、四象限 D.第一、二、四象限
5.在一次函数y＝kx+2中，若y随x的增大而增大，则它的图象不经过第__________象限.
6.点A(-1，y1)，B(3，y2)是直线y＝kx+b(k<0)的两点，则y1- y2__________0.(填“>”或“<”)
7.如图是一个正比例函数的图象，把该图象向左平移1个单位长度，得到的函数图象的解析 式为__________.
8 .已知一次函数y=kx-4，当x=2时，y=-3.
(1)求一次函数的解析式；
(2)将该函数的图象向 上平移6个单位，求平移后的图象与x轴交点
19.2.3 一次函数与方程、不等式（特色训练题）
1.如图，是直线y=x-5的图象，点P(2，m)在 该直线的下方，则m的取值范围是( )
A.m＞-3 B. m＞-1 C.m＞0 D.m＜-3
2.如图，函数y=2x和y=ax+4 的图象相交于点A(m，3)，则不等式2x≥ ax+4的解集 为( )
A.x≥ B.x≤3 C.x≤ D.x≥3
3.若直线y= +n与y=mx-1 相交于点(1，-2)，则( )
A.m= ，n=- B.m= ，n=-1 C.m=-1，n=- D.m=-3，n=-
4.一次函数y1＝kx +b与y2＝x+a的图象如图所示，则kx+b＞x+a的解集是__________.
5.如图，直线y=kx+b过A(-1，2) 、B(-2，0)两点，则0≤kx+b≤-2x的解集为__________.
6.作出函数y=-x+3的图象，并利用图象回答：
(1)当x=-1时，y等于多少？
(2)当y=-1时，x等于多少？
(3)方程-x+3=0的解是什么？
预览清晰度以原图为准；预览与简介供选用参考，完整内容以下载文件为准。