下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《个人收入的分配》导学案1

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
57 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/2/26 20:25:35

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约4410字。

第一框  按劳分配为主体 多种分配方式并存 
  【知识要求】
  1.了解我国分配制度的内容
  2.知道我国按劳分配的基本内容和要求
  3.懂得我国实行按劳分配的必然性,了解我国实行按劳分配的意义和作用
  4.了解生产要素按贡献参与分配制度及确立生产要素按贡献参与分配的意义
  【自主学习】
  一、按劳分配为主体  
  1.生产决定分配,                  决定我国的分配制度。在社会主义初级阶段,实行         为主体,                  共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行           为主体,                   的分配制度。
  2.按劳分配:
  地位:按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的          。
  按劳分配基本内容和要求:在         经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。  
  3.实行按劳分配的原因:实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的。
  (1)                  是实行按劳分配的前提;
  (2)社会主义公有制条件下                      是实行按劳分配的物质基础;
  (3)社会主义条件下人们                        ,是实行按劳分配的直接原因。
  二、多种分配方式并存  
  健全                         按贡献参与分配制度,是发展社会主义市场经济的客观要求。 
  【学习探究】
  探究:
  小吴的爸爸是一家国有企业的总工程师,月月有工资,年终有奖金;妈妈在一家外资企业做财务工作,去年增加了工资;姑姑是农民,除了承包集体土地种植蔬菜外,兼营蔬菜收购和运输,收入也有所增长;二叔开了一家个体杂货店,虽然忙些、累些,可收入不少;三叔与他人合办了一家服装厂,自己直接经营,去年税后收入比小吴爸爸、妈妈的收入总和还高出一倍。
  (1)小吴的爸爸和姑姑主要按什么方式取得收入?
  (2)上述材料反映了我国目前收入分配方式有什么特点?
  〖判断辨析〗
  1.社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是按劳分配
  2.在公有制经济中的分配都是按劳分配
  3.生产要素按贡献参与分配有利于增加居民收入,推动经济发展
  4.允许生产要素按贡献参与分配有利于缩小收入差距,实现社会公平
  5.因为按劳分配为主体,所以要坚持公有制的主体地位
  〖达标反馈〗
  1.某国有企业改组为股份公司,技术员王某购买了内部职工股,年终按股分红得3000元,他还将自己的专利技术投入公司入股,年终又获得17000元,全年他共得工资款36000元,岗位津贴960元,奖金12800元,一年之中他缴纳各种税款4500元,向困难职工捐款1000元。在王某一年的所得中,属于按劳分配和按生产要素分配的分别是

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。