下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2017-2018学年高中生物必修1教师用书(19份)

浙科版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
9.71 MB
教材版本
浙科版
适用分类
高一上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/1/26 14:41:30

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

\2017-2018学年高中生物(浙科版必修1)教师用书 打包
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第1章 微专题突破 氨基酸形成蛋白质的相关数量关系总结 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第1章 第2节 无机物 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第2章 第1节 细胞概述 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第2章 第2节 细胞膜和细胞壁 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第2章 第3节 细胞质 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第2章 第4、5节 细胞核 原核细胞 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第2章 微专题突破 细胞器的分工与协作 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第3章 第1节 细胞与能量 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第3章 第2节 物质出入细胞的方式 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第3章 第3节 酶 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第3章 第4节 细胞呼吸 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第3章 第5节 光合作用(二) Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第3章 第5节 光合作用(一) Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第3章 微专题突破 光合作用与细胞呼吸的综合 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第3章 微专题突破 外界因素对物质跨膜运输影响的曲线分析 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第4章 第1节 细胞的增殖(二) Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第4章 第1节 细胞的增殖(一) Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第4章 第2节 细胞的分化 Word版含答案.doc
  2017-2018学年高中生物(浙科版必修一)教师用书:第4章 第3节 细胞的衰老和凋亡 Word版含答案.doc
  第二节 无机物
  1.说出水在细胞中的作用。(重点)
  2.概述无机盐的存在形式及生理作用。
  细胞中的物质分类及水
  1.细胞中的物质分类
  (1)种类
  无机物和有机物。
  (2)无机物
  通常指不含碳元素的化合物,也包括一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等简单的含碳化合物。
  (3)细胞内的无机物
  含量最多的是水,其它无机物的含量不高,但十分重要。
  2.水
  (1)含量
  一般为60%~90%,特殊情况下可能超过90%(如水母可达97%)。
  (2)作用
  ①作为溶剂。水在生物体内溶有多种生物必需的溶质。
  ②是生物体内物质运输的主要介质。
  (3)水对温度的调节
  ①每个水分子中的氧原子可以形成两个氢键,一个水分子可与4个水分子相连,这就是水分子的缔合。
  ②温度升高时,水分蒸发,破坏水分子间的氢键,需要吸收大量的热;温度降低时,水分子间形成较多的氢键,释放大量的热。
  微专题突破
  氨基酸形成蛋白质的相关数量关系总结
  1.链状肽
  (1)多肽中各原子数的计算:
  ①碳原子数=氨基酸的分子数×2+R基上的碳原子数。
  ②氢原子数=各氨基酸中氢原子的总数-脱去的水分子数×2+二硫键数×2。
  ③氧原子数=各氨基酸中氧原子的总数-脱去的水分子数。
  ④氮原子数=肽链数+肽键数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子的总数。
  ⑤由于R基上的碳原子数不好确定,且氢原子数较多,因此以氮原子数或氧原子数的计算为突破口,计算氨基酸的分子式或氨基酸个数最为简便。
  ⑥含2个氨基的氨基酸数=N原子数-肽键数-1。
  ⑦含2个羧基的氨基酸数为:O原子数-肽键数-22。
  (2)基团数和相对分子质量的计算:
  ①脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数。
  ②氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数。
  ③羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数-肽键数。
  ④蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数-18×脱水数。
  2.环状肽
  环状多肽主链中无氨基和羧基,环状肽中氨基或羧基数目取决于构成环状肽的氨基酸R基中的氨基和羧基的数目,如下图所示。(Aa表示氨基酸)
  第三节 细胞的衰老和凋亡
  1.描述细胞衰老的特征。
  2.说出个体衰老与细胞衰老的关系。(重点)
  3.简述细胞凋亡的含义及与细胞坏死的区别。(难点)
  细胞的衰老
  1.细胞的寿命
  (1)不同的细胞有不同的寿命。
  (2)如高等动物和人的肠道上皮细胞寿命:24~48 h。
  2.细胞的衰老
  细胞衰老是细胞生命活动的必然规律。在细胞衰老的过程中,发生许多种生理和生化的变化,如许多种酶的活性降低,呼吸变慢等。最后,细胞在形态和结构上发生许多变化。如线粒体的数量随年龄增大而减少,体积则随年龄增大而增大,细胞核体积不断增大,核膜不断向内折叠等。

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。