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语文教学资源

《孟子》两章同步练习5

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
33 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2006/2/23 10:36:10

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约3860个字。
《孟子二章》练习试题
   (一) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔举于海,百里溪举于市。
   故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动所以动心忍性,曾益其所不能。
   人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
   然后知生于忧患,而死于安乐也。
   1.第一段的“举”意思是( ) A.举出事例B.行为举动C.被选拔D.发动起义 
   2.横线上的“故”字意思是( ) A.由此看来B.所以C.这样看来D.原来 
   3.横线上句子的“是人”指( ) A.能担负重任,有所作为的人B.任何人C.作者D.第一段列举的6个人 
   4.解释加点词:4分 
   ⑴苦: ⑵过 ⑶虑 ⑷喻 ⑸衡
   5.翻译句子:4分 
   ⑴必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身 
   ⑵所以动心忍性,曾益其所不能 
   ⑶入则无法家拂士 
   6.上文选自 ,全文论证了 和 的问题。3分
   7.下面加点的词意文不正确的一项是( )
   A.舜发于(在)畎亩之中 B.百里溪举于市(城市) C.故天将大任于是(这样)人也 D.行拂乱(使....错乱)其所为
   8.作者在上文第一段列举的事例意在说明( ) 
   A.古代任人唯贤,并不重出身、地位B.卑贱的人最多智慧 C.经受磨难的人,才能接大任
   9.“天”使接受大任者经受磨难,目的是( ) 
   A.动性忍性,曾益其所不能 B.苦其心志,劳其筋骨 C.饿其体肤,空乏其身
   10.“所以动心忍性,曾益其所不能”的正确解释是( ) 
   A.所以当他动了心抑制情感,就能增加他原来所没有的东西。
   B.以此让心情激动忍让,就能渐渐增长知识
   C.用那样的途径来使他的心惊动,使他的性情坚韧起来,以不断增长他的才干

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