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语文教学资源

《边城》教案6

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
32 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第二册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/1/5 21:54:00

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《边城》教案<br>
教学目的:<br>
1.通过学习,重点分析小说所描写的“边城”的风土人情,体会沈从文的小说风格。<br>
2.把握对人物的描写,分析主要人物重点是翠翠的形象。<br>
3.结合人物分析,领会作者的创作目的,小说的主旨。<br>
教学重点:主旨和人物形象。<br>
教学难点:沈从文的小说风格。<br>
教学课时:2课时。<br>
教学方法:品读法。<br>
第一课时  概括情节并分析第一部分<br>
一.教学导入:<br>
同学们,我国现代文学史上,小说的创作可谓百花齐放,鲁迅、巴金、茅盾、郁达夫等人在现代文学史上都各树一帜,而沈从文的作品也另辟新径,为现代文学注入了一股难得的清新之气。<br>
二.介绍作家作品。<br>
沈从文(1902-1988),我国现代小说家、散文家、文物研究家。原名沈岳焕,笔名小兵、懋琳、炯之、休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等。湖南凤凰人。苗族。1918年小学毕业后曾入本乡土著军队当兵。1923年到北京。1926年开始在《晨报副镌》、《现代评论》《小说月报》《新月》上发表作品,并与胡也频编辑《京报副刊》和《民众文艺》周刊。1927年到上海,与胡也频、丁玲等编辑《红黑》杂志,并参加新月社。1930年在青岛大学任教,1934年在北京主编《大公报》副刊《文艺》及天津《益州报》副刊。抗战爆发后到昆明西南联合大学任教。回北京后任北京大学教授,并继续办原刊物,以此为阵地,集合许多北京文人,形成了“京派作家群”。1949年后曾在中国历史博物馆、故宫博物馆工作,在中国古代服饰及文物研究方面成绩卓著,有许多专著。1978年任中国社会科学院历史研究员。其文学创作宏富,数量惊人,有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十余种,是现代文学史上最多产的作家之一。主要作品集有《鸭子》《蜜柑》《神巫之爱》《虎雏》《石子船》《阿黑小史》《月下小景》《八骏图》《湘西散记》《边城》《长河》等。其中短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》,长篇小说《边城》《长河》是其代表作。主要文学贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学,并受废名影响,取其抒情笔调,发展了新文学中抒情小说的文学形式。大部分小说是以湘西生活为背景,对故乡人民怀有不可言状的同情和温爱。以其特异的“生命形式”,熔生动丰富的社会风景画和优美清新的风情风景画于一炉,展示其民情的粗犷强悍,民俗的淳厚善良,使作品充溢着浓郁的乡土气息和反朴归真的牧歌情调。这种乡土抒情体的美学风格代表了京派作家的社会理想,也对后来作家产生了深刻的影响。<br>
三.识字与解词:<br>
1.给加点的字注音:<br>
喁喁(       )黑黝黝(      )焖菜(       )挪移(      )竹篁(      )碧溪 且(      )傩送(      )涎皮(      )甬道(     )莞尔(      )滨水(      )蒿艾(        )角隅(      )胡诌(      )嗤笑(      )茨滩(       )碾坊(      )茶峒(      )<br>
2.用下列词语编写一段话:<br>
神往倾心   间或   悲悯   信口开河    自言自语<br>
四.快速浏览全文,然后给各部分命一个耐人品味的小标题。<br>

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