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- 2017/8/14 18:09:39
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江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题（打包20套）
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题一2017080901221.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题八2017080901202.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题二2017080901203.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题二十2017080901204.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题九2017080901205.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题六2017080901206.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题七2017080901207.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题三2017080901208.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十2017080901209.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十八2017080901210.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十二2017080901211.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十九2017080901212.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十六2017080901213.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十七2017080901214.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十三2017080901215.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十四2017080901216.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十五2017080901217.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十一2017080901218.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题四2017080901219.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题五2017080901220.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题一2017080901221.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题八2017080901202.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题二2017080901203.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题二十2017080901204.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题九2017080901205.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题六2017080901206.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题七2017080901207.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题三2017080901208.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十2017080901209.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十八2017080901210.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十二2017080901211.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十九2017080901212.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十六2017080901213.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十七2017080901214.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十三2017080901215.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十四2017080901216.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十五2017080901217.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题十一2017080901218.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题四2017080901219.doc
江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题五2017080901220.doc
江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(一)
语 文
(满分160分，考试时间150分钟)
一、 语言文字运用(15分)
1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
扬善必须抑恶，扶正自应祛邪，一个健康、文明的社会，________不应让横行一方为非作歹的黑恶势力逍遥法外，不应为毒害健康________暴利的无良企业庇护，不应对权钱勾结贪婪攫取的现象________，不应让________侵夺他人利益的缺德行为无所制约。
A. 固然 谋取 麻木不仁 肆意
B. 当然 谋取 置之度外 恣意
C. 固然 牟取 置之度外 恣意
D. 当然 牟取 麻木不仁 肆意
2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A. 为了改善城市形象、丰富城市生活，由道路建设公司转型而来的市政公司经过全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
B. 互联网部分新词，格调不高、品味低下，却被一些媒体广泛使用，对此，教育部、国家语委连续第十次向社会发布年度语言生活状况报告，对网络语言作出一定的规范。
C. 近年来，因为“扶老人”引发风波的新闻不时见诸于报端，引发不少社会讨论。据《人民日报》的统计，截至今年10月的149起相关案件，80%的案件真相最终被查明。
D. 屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，是中国科技繁荣进步的体现，是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现，充分展现了我国综合国力和国际影响力的不断提升。
3. 下面是张之洞所撰的苏轼故居对联，上下联各缺两句，最适合填入的一项是(3分)( )
五年间谪官栖迟，①②；三苏中天才独绝，③④。
甲 较量惠州麦饭、儋耳蛮花 乙 若论东坡八诗、赤壁两赋
丙 还是公游戏文章 丁 那得此清幽山水
A. ①甲 ②丁 ③乙 ④丙 B. ①乙 ②丁 ③甲 ④丙
C. ①丙 ②甲 ③丁 ④乙 D. ①丁 ②甲 ③丙 ④乙
4. 下列关于书信用语、格式的叙述，正确的一项是(3分)( )
A. 写信回家，起首称呼自己的家人，应加“家”字，如“家严”“家慈”“家兄”等，而写信给他人，起首称呼往往加“令”字，如“令尊”“令堂”等。
B. 老师对学生有所教导，在书信中往往用“商量”“讨论”等以表谦逊；但学生仍当恪守分际，用“请教”“请益”等保持敬意。
C. 中文书信的格式是这样的：称呼，顶格写；问好，紧跟在称呼后面写；正文，另起一行空两格写；“此致”可单独成行；“敬礼”紧跟在“此致”后面同行书写。
D. 书信作为一种应用文体，信封书写应该考虑自己和收信人的关系，把信函上的称谓用到信封上面，让收信人确认自己是不是收信对象。
5. 下列古代名句中所蕴含的理趣与语段内容最相符的一项是(3分)( )
丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖；也能观察到身边细微的变化。”
A. 金无足赤，人无完人
B. 尺有所短，寸有所长
C. 不识庐山真面目，只缘身在此山中
D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
二、 文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
送顾宁人①北游序
归 庄
余与宁人之交，二十五年矣。其他同学相与，或二十年，或十余年，盖未尝有经年之别也。今于宁人之北游也，而不能无感慨焉。
宁人故世家，崇祯之末，祖父蠡源先生暨兄孝廉捐馆②，一时丧荒，赋徭猬集，
……
江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(八)
语 文
(满分160分，考试时间150分钟)
一、 语言文字运用(15分)
1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
每年至少两次进村入户，与帮扶群众唠一唠________，了解他们在日常生活中遭遇的各种困难、各种矛盾，并为他们提供一些________的帮助，已经成为全省四十多万名帮扶干部________般的工作常态。
A. 家长里短 力所能及 家常便饭 B. 柴米油盐 力所能及 司空见惯
C. 柴米油盐 无微不至 家常便饭 D. 家长里短 无微不至 司空见惯
2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A. 优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么，不是教师教了什么。
B. “发现学习”是指学生在具体的学习情境中，经由自己的探索发现，从而获得问题答案的一种学习方式。
C. 从“要我学”到“我要学”，是从内因驱动到外因推动的一个转变，是学习者情绪状态的一个转变。
D. 教师如果急功近利，拔苗助长式的做法只会消解学生的学习兴趣，丧失学习信心，不利于学生的发展。
3. 下列诗句中，对仗最为工整的一项是(3分)( )
A. 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 B. 弹棋击筑白日晚，纵酒高歌杨柳春。
C. 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 D. 田家望望惜雨干，布谷处处催春种。
4. 在下面一段文字空缺处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
长篇非虚构作品《一颗子弹与一部红色经典》，是刚健沉浑的交响曲，________，________。这部作品，在________、________、________、________等诸多问题上，都给我们以诚恳实在、有理有据而富有情义说服力的启示。
① 一方面真实再现艰苦卓绝的战斗历史和义勇无私的英雄生涯
……
江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(二)
语 文
(满分160分，考试时间150分钟)
一、 语言文字运用(15分)
1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
诗歌表现思想感情的__________是语言，语言没有视觉的形象性，它不过是一群声音符号的__________。这些声音符号本身没有形象，但诗的语言却能在读者的头脑里构成________的形象。这靠的是什么？就是读者的联想。
A. 手段 组合 惟妙惟肖 B. 媒介 组合 栩栩如生
C. 手段 集合 栩栩如生 D. 媒介 集合 惟妙惟肖
2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A. 进行书法教育，不仅能够培养青少年养成良好的汉字书写习惯，对提高他们的艺术欣赏水平和提升他们的传统文化素养也很有意义。
B. 2015年诺贝尔医学或生理学奖获得者屠呦呦主持研究发明药物青蒿素，在帮助人类抗击疟疾方面作出了巨大贡献，挽救了无数人的生命。
C. 分析人士表示，巴基斯坦政府批准的这项从中国购买8艘潜艇的协议，是两国之间最大的军售合同，也是中国迄今最大的武器出口合同。
D. 由于非机动车和行人随意过马路，影响了其他正常行驶的车辆，轻则扰乱交通秩序，重则引发交通事故，应引起足够重视。
3. 下列诗句中，没有使用借代手法的一项是(3分)( )
A. 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
B. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
C. 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
D. 恸哭六军倶缟素，冲冠一怒为红颜。
4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
人的眼中、心里，总有一个前方。____________________因此，这世界上就有了路。
① 他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。 ② 这种不确定性，反而助长了人们对前方的幻想。 ③ 前方使他们兴奋，使他们行动，使他们陷入如痴如醉的状态。
④ 他们不知疲倦地走着。 ⑤ 前方的情景并不明确，朦胧如雾中之月，闪烁如水中之星。
A. ③⑤②④① B. ③②⑤①④
C. ⑤③②④① D. ⑤②③①④
5. 下列对江苏省徐州市地铁的标志理解不恰当的一项是(3分)( )
A. “M”既是地铁英文首字母，又形似地铁隧道口；交集部分形似“X”，表明徐州地区。
B. 两个白色三角组成“∞”符号，象征地铁隧道向远处延伸，地铁建设蓬勃发展。
C. 黑色三角及下方的空白形似山峦、湖水，象征徐州山清水秀、山水相依，人民安居乐业。
D. 设计立意鲜明，简洁明快，图文结合，便于不同文化水平的人群识别。
二、 文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
太常博士曾公墓志铭
王安石
公讳易占，字不疑，姓曾氏，建昌南丰人。公以端拱己丑生，卒时庆历丁亥也。后卒之二年而葬，其墓在南丰之先茔。子男六人，晔、巩、牟、宰、布、肇，女九人。
始公以文章有名，及试于事，又愈以有名。临川之治，能而不以威，使恶人之豪帅其党
……
江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(二十)
语 文
(满分160分，考试时间150分钟)
一、 语言文字运用(15分)
1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
梭罗去瓦尔登湖，独自一人在那儿，________地生活着。他像修剪门前的杂草灌木一样，决然删除日常的________，因为他认为，我们的生活几乎已被文明的浮华与琐屑________殆尽，他以一种近乎英雄主义的孤身试验，证明人的生存所需其实很少，并企图阻拦文明人迅速滑向奢侈的________。
A. 安之若素 细枝末节 消费 陷阱
B. 从容不迫 繁文缛节 消耗 陷阱
C. 安之若素 繁文缛节 消费 深渊
D. 从容不迫 细枝末节 消耗 深渊
2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A. 启蒙主义哲人坚信，理性能够消除种种错误的认识，祛除愚昧和无知，使人类获得关于自然、社会和自身的真理性认识，并消除人类社会的弊病。
B. 在卢梭看来，一方面，科学技术的产生源自人类贪欲的缘故；另一方面，科学技术的发展在人类进化过程中又可能加速人类道德的堕落。
C. “五四”文学初创时期的小说与其他文学体裁一样，承担以白话代替文言写作的语言革命，通过用白话写小说，有助于白话语言方式的确立。
D. 考察中国教育会发现这个现象，在教育规模和质量不太高的时候，人们并不太关注教育公平问题，而教育有了发展后，人们对教育不公平的批评越来越多。
3. 下列诗句中，没有比喻手法的一项是(3分)( )
A. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
B. 糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。
C. 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
D. 独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
4. 在下面一段文字空缺处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
________，________，________，________，________，在中国玉文化的发展与传承中发挥了重要而特殊的作用。
① 它蕴含着天人合一和仁义礼智信的哲学、伦理学思想 ② “以玉比德”的用玉观念使玉文化拥有无与伦比的魅力 ③ 推崇刚柔相济、鲜而不垢、表里如一的美学品格 ④ 也大大增强其延续发展的动力 ⑤ “以玉比德”的用玉观念是儒家礼教引导人们加强自我修养，把社会规划内化为个人内心尺度的具体体现
A. ⑤②④①③ B. ②④①⑤③
C. ⑤①③②④ D. ②④⑤①③
5. 对下图的调查数据，分析不恰当的一项是(3分)( )
对“上网容易受不良信息影响”观点的调查
A. 赞成和不赞成此观点的网民都超过了三成，网民间有明显分歧。
B. 不赞成此观点的非网民超过半数，比赞成的非网民多出近两成。
C. 有不到两成的人持折中态度，说明这一人群对此观点不感兴趣。
D. 绝大多数受访者的态度明确，总体上不赞成这一观点的人居多。
二、 文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
吾 衍 传
宋 濂
吾衍，字子行，杭人也。意气简傲，不为公侯屈色，尝自比郭忠恕。居生花坊一小楼，客至，僮辄止之，通姓名，使其登乃登。廉访使徐琰一日来见，衍从楼上呼曰：“此
……
语 文
(满分160分，考试时间150分钟)
一、 语言文字运用(15分)
1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
扬善必须抑恶，扶正自应祛邪，一个健康、文明的社会，________不应让横行一方为非作歹的黑恶势力逍遥法外，不应为毒害健康________暴利的无良企业庇护，不应对权钱勾结贪婪攫取的现象________，不应让________侵夺他人利益的缺德行为无所制约。
A. 固然 谋取 麻木不仁 肆意
B. 当然 谋取 置之度外 恣意
C. 固然 牟取 置之度外 恣意
D. 当然 牟取 麻木不仁 肆意
2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A. 为了改善城市形象、丰富城市生活，由道路建设公司转型而来的市政公司经过全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
B. 互联网部分新词，格调不高、品味低下，却被一些媒体广泛使用，对此，教育部、国家语委连续第十次向社会发布年度语言生活状况报告，对网络语言作出一定的规范。
C. 近年来，因为“扶老人”引发风波的新闻不时见诸于报端，引发不少社会讨论。据《人民日报》的统计，截至今年10月的149起相关案件，80%的案件真相最终被查明。
D. 屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，是中国科技繁荣进步的体现，是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现，充分展现了我国综合国力和国际影响力的不断提升。
3. 下面是张之洞所撰的苏轼故居对联，上下联各缺两句，最适合填入的一项是(3分)( )
五年间谪官栖迟，①②；三苏中天才独绝，③④。
甲 较量惠州麦饭、儋耳蛮花 乙 若论东坡八诗、赤壁两赋
丙 还是公游戏文章 丁 那得此清幽山水
A. ①甲 ②丁 ③乙 ④丙 B. ①乙 ②丁 ③甲 ④丙
C. ①丙 ②甲 ③丁 ④乙 D. ①丁 ②甲 ③丙 ④乙
4. 下列关于书信用语、格式的叙述，正确的一项是(3分)( )
A. 写信回家，起首称呼自己的家人，应加“家”字，如“家严”“家慈”“家兄”等，而写信给他人，起首称呼往往加“令”字，如“令尊”“令堂”等。
B. 老师对学生有所教导，在书信中往往用“商量”“讨论”等以表谦逊；但学生仍当恪守分际，用“请教”“请益”等保持敬意。
C. 中文书信的格式是这样的：称呼，顶格写；问好，紧跟在称呼后面写；正文，另起一行空两格写；“此致”可单独成行；“敬礼”紧跟在“此致”后面同行书写。
D. 书信作为一种应用文体，信封书写应该考虑自己和收信人的关系，把信函上的称谓用到信封上面，让收信人确认自己是不是收信对象。
5. 下列古代名句中所蕴含的理趣与语段内容最相符的一项是(3分)( )
丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖；也能观察到身边细微的变化。”
A. 金无足赤，人无完人
B. 尺有所短，寸有所长
C. 不识庐山真面目，只缘身在此山中
D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
二、 文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
送顾宁人①北游序
归 庄
余与宁人之交，二十五年矣。其他同学相与，或二十年，或十余年，盖未尝有经年之别也。今于宁人之北游也，而不能无感慨焉。
宁人故世家，崇祯之末，祖父蠡源先生暨兄孝廉捐馆②，一时丧荒，赋徭猬集，
……
江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(八)
语 文
(满分160分，考试时间150分钟)
一、 语言文字运用(15分)
1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
每年至少两次进村入户，与帮扶群众唠一唠________，了解他们在日常生活中遭遇的各种困难、各种矛盾，并为他们提供一些________的帮助，已经成为全省四十多万名帮扶干部________般的工作常态。
A. 家长里短 力所能及 家常便饭 B. 柴米油盐 力所能及 司空见惯
C. 柴米油盐 无微不至 家常便饭 D. 家长里短 无微不至 司空见惯
2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A. 优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么，不是教师教了什么。
B. “发现学习”是指学生在具体的学习情境中，经由自己的探索发现，从而获得问题答案的一种学习方式。
C. 从“要我学”到“我要学”，是从内因驱动到外因推动的一个转变，是学习者情绪状态的一个转变。
D. 教师如果急功近利，拔苗助长式的做法只会消解学生的学习兴趣，丧失学习信心，不利于学生的发展。
3. 下列诗句中，对仗最为工整的一项是(3分)( )
A. 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 B. 弹棋击筑白日晚，纵酒高歌杨柳春。
C. 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 D. 田家望望惜雨干，布谷处处催春种。
4. 在下面一段文字空缺处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
长篇非虚构作品《一颗子弹与一部红色经典》，是刚健沉浑的交响曲，________，________。这部作品，在________、________、________、________等诸多问题上，都给我们以诚恳实在、有理有据而富有情义说服力的启示。
① 一方面真实再现艰苦卓绝的战斗历史和义勇无私的英雄生涯
……
江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(二)
语 文
(满分160分，考试时间150分钟)
一、 语言文字运用(15分)
1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
诗歌表现思想感情的__________是语言，语言没有视觉的形象性，它不过是一群声音符号的__________。这些声音符号本身没有形象，但诗的语言却能在读者的头脑里构成________的形象。这靠的是什么？就是读者的联想。
A. 手段 组合 惟妙惟肖 B. 媒介 组合 栩栩如生
C. 手段 集合 栩栩如生 D. 媒介 集合 惟妙惟肖
2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A. 进行书法教育，不仅能够培养青少年养成良好的汉字书写习惯，对提高他们的艺术欣赏水平和提升他们的传统文化素养也很有意义。
B. 2015年诺贝尔医学或生理学奖获得者屠呦呦主持研究发明药物青蒿素，在帮助人类抗击疟疾方面作出了巨大贡献，挽救了无数人的生命。
C. 分析人士表示，巴基斯坦政府批准的这项从中国购买8艘潜艇的协议，是两国之间最大的军售合同，也是中国迄今最大的武器出口合同。
D. 由于非机动车和行人随意过马路，影响了其他正常行驶的车辆，轻则扰乱交通秩序，重则引发交通事故，应引起足够重视。
3. 下列诗句中，没有使用借代手法的一项是(3分)( )
A. 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
B. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
C. 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
D. 恸哭六军倶缟素，冲冠一怒为红颜。
4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
人的眼中、心里，总有一个前方。____________________因此，这世界上就有了路。
① 他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。 ② 这种不确定性，反而助长了人们对前方的幻想。 ③ 前方使他们兴奋，使他们行动，使他们陷入如痴如醉的状态。
④ 他们不知疲倦地走着。 ⑤ 前方的情景并不明确，朦胧如雾中之月，闪烁如水中之星。
A. ③⑤②④① B. ③②⑤①④
C. ⑤③②④① D. ⑤②③①④
5. 下列对江苏省徐州市地铁的标志理解不恰当的一项是(3分)( )
A. “M”既是地铁英文首字母，又形似地铁隧道口；交集部分形似“X”，表明徐州地区。
B. 两个白色三角组成“∞”符号，象征地铁隧道向远处延伸，地铁建设蓬勃发展。
C. 黑色三角及下方的空白形似山峦、湖水，象征徐州山清水秀、山水相依，人民安居乐业。
D. 设计立意鲜明，简洁明快，图文结合，便于不同文化水平的人群识别。
二、 文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
太常博士曾公墓志铭
王安石
公讳易占，字不疑，姓曾氏，建昌南丰人。公以端拱己丑生，卒时庆历丁亥也。后卒之二年而葬，其墓在南丰之先茔。子男六人，晔、巩、牟、宰、布、肇，女九人。
始公以文章有名，及试于事，又愈以有名。临川之治，能而不以威，使恶人之豪帅其党
……
江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(二十)
语 文
(满分160分，考试时间150分钟)
一、 语言文字运用(15分)
1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
梭罗去瓦尔登湖，独自一人在那儿，________地生活着。他像修剪门前的杂草灌木一样，决然删除日常的________，因为他认为，我们的生活几乎已被文明的浮华与琐屑________殆尽，他以一种近乎英雄主义的孤身试验，证明人的生存所需其实很少，并企图阻拦文明人迅速滑向奢侈的________。
A. 安之若素 细枝末节 消费 陷阱
B. 从容不迫 繁文缛节 消耗 陷阱
C. 安之若素 繁文缛节 消费 深渊
D. 从容不迫 细枝末节 消耗 深渊
2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A. 启蒙主义哲人坚信，理性能够消除种种错误的认识，祛除愚昧和无知，使人类获得关于自然、社会和自身的真理性认识，并消除人类社会的弊病。
B. 在卢梭看来，一方面，科学技术的产生源自人类贪欲的缘故；另一方面，科学技术的发展在人类进化过程中又可能加速人类道德的堕落。
C. “五四”文学初创时期的小说与其他文学体裁一样，承担以白话代替文言写作的语言革命，通过用白话写小说，有助于白话语言方式的确立。
D. 考察中国教育会发现这个现象，在教育规模和质量不太高的时候，人们并不太关注教育公平问题，而教育有了发展后，人们对教育不公平的批评越来越多。
3. 下列诗句中，没有比喻手法的一项是(3分)( )
A. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
B. 糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。
C. 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
D. 独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
4. 在下面一段文字空缺处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
________，________，________，________，________，在中国玉文化的发展与传承中发挥了重要而特殊的作用。
① 它蕴含着天人合一和仁义礼智信的哲学、伦理学思想 ② “以玉比德”的用玉观念使玉文化拥有无与伦比的魅力 ③ 推崇刚柔相济、鲜而不垢、表里如一的美学品格 ④ 也大大增强其延续发展的动力 ⑤ “以玉比德”的用玉观念是儒家礼教引导人们加强自我修养，把社会规划内化为个人内心尺度的具体体现
A. ⑤②④①③ B. ②④①⑤③
C. ⑤①③②④ D. ②④⑤①③
5. 对下图的调查数据，分析不恰当的一项是(3分)( )
对“上网容易受不良信息影响”观点的调查
A. 赞成和不赞成此观点的网民都超过了三成，网民间有明显分歧。
B. 不赞成此观点的非网民超过半数，比赞成的非网民多出近两成。
C. 有不到两成的人持折中态度，说明这一人群对此观点不感兴趣。
D. 绝大多数受访者的态度明确，总体上不赞成这一观点的人居多。
二、 文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
吾 衍 传
宋 濂
吾衍，字子行，杭人也。意气简傲，不为公侯屈色，尝自比郭忠恕。居生花坊一小楼，客至，僮辄止之，通姓名，使其登乃登。廉访使徐琰一日来见，衍从楼上呼曰：“此
……
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