- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 44 KB
- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 必修三教案
- 页数 / 张数
- 见资源简介
- 更新时间
- 2017/7/30 10:43:36
先了解，再下载
资源预览与简介
人教版高中政治必修三《文化生活》第四单元第9课建设社会主义文化强国
9.1走中国特色社会主义文化发展道路.doc
9.2建设社会主义精神文明.doc
【使用说明】
1.以学案为线路图自学课本，熟悉基础知识，并在课本上勾画标注要点。在自学预习过程中遇到的疑难点问题用红笔标识出来，填写在【我的疑问】栏。仍不明确的通过课堂小组讨论或教师点拨予以解决。相信自己的自学能力，通过自学挖掘自己的思维潜力和提高教与学的效率。
2.预习阶段完成预习案和探究案，课上完善探究案、完成训练案。
3.本学案必须在课前完成，认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。
课 题 走中国特色社会主义文化发展道路
学习目标 ①知识目标：识记当代先进文化的内涵、文化建设的指导思想。
理解建设社会主义文化强国的原因与途径。
理解树立高度的文化自觉和文化自信的必要性。
②能力目标：提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力，自觉增强我们的文化自觉和文化自信，积极参与社会主义精神文明建设的能力。
③情感目标：帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用，坚定爱党、爱国信念，积极参加各种形式的精神文明建设活动。
重难点 重点：1.中国特色社会主义文化的重要性。2.建设社会主义文化强国。
难点：1.中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系。2.文化自觉与文化自信。
【预习案】
一.知识梳理
（一）中华文化复兴的必然选择：
（1）历史实践证实：奉行“_______________”论或“_________________”，都无法使中华文化走上复兴之路。
（2）______________传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
（3）中国共产党自成立以来，就以______________为指导思想，肩负起发展中国先进文化的历史使命，始终代表中国先进文化的前进方向。
（4） 什么是中国特色社会主义文化？
当代中国，我们要以________________为指导，建设面向________、面向 ______面向_________的，____________的、___________的、___________的，社会主义文化，即______________________文化。
（二）建设社会主义文化强国的必由之路
（1） _____________________________是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
（2）__________________________________________是建设社会主义文化强国的必由之路。
（3）建设社会主义文化强国，为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路？
是由我国_______________、_______________和党的_______________决定的。是由_____________________________________________决定的。是由我国_________________________和_________________________决定的。是由________________________________________决定的。
（4）怎样走中国特色社会主义文化发展道路？
必须坚持以________________为指导；坚持______________、______________________的方向；坚持_____________、____________的方针；坚持____________、______________、_______________的原则；坚持把_____________放在首位、
（5）中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国是什么关系？
是________和_________的关系。历史和现实证明，________________________是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
3、我们的文化自觉和文化自信
（1） 走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是_________________________________。
（2） 什么是文化自觉？是对_________________的深刻认识、对________________的正确把握、对____________________________的主动担当。
（3） 什么是文化自信？来自于对时代发展潮流、___________________伟大实践的深刻把握，来自于对____________________的充分肯定、对自身_____________的坚定信念。
（4） 文化自觉和文化自信表现在哪里？
表现为对___________________________________________________充满信心；表现为对___________________________________________________充满信心；
表现为对___________________________________________________充满信心；
（5） 怎样增强文化自觉和文化自信（要求）：发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是__________________________________________________________________。
我的疑问：
二．构建知识体系：
【使用说明】
1.以学案为线路图自学课本，熟悉基础知识，并在课本上勾画标注要点。在自学预习过程中遇到的疑难点问题用红笔标识出来，填写在【我的疑问】栏。仍不明确的通过课堂小组讨论或教师点拨予以解决。相信自己的自学能力，通过自学挖掘自己的思维潜力和提高教与学的效率。
2.预习阶段完成预习案和探究案，课上完善探究案、完成训练案。
3.本学案必须在课前完成，认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。
课 题 9.2建设社会主义精神文明
学习目标 ①知识目标：识记社会主义精神文明建设的重要性和根本任务，明确教育、科学和文化事业在社会主义精神文明建设中的作用。
②能力目标：运用基本原理分析现实问题，提高理论联系实际的能力；
③情感目标：感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识。
重难点 重点：社会主义精神文明建设的根本任务。如何建设社会主义精神文明
难点：建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。
【预习案】
一.知识梳理
（一）根本目标：培育“四有”公民
1、建设社会主义精神文明的原因：
（1） ，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；
（2） ，必须建设建设社会主义精神文明。
（3）有利于人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。
2.发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明的根本任务：
(1)培育一代又一代 、 、 、 的公民。
(2)提高整个中华民族的 素质和 素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
（二）发展教育、科学和文化事业
1．发展教育事业
(1)原因：教育是 和 的基石。
(2)要求：①要坚持教育 发展，全面贯彻党的教育方针，
②坚持教育为社会主义 建设服务、为人民服务。
③把 作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.发展科学事业： (1)原因：科学技术是 。
(2)要求：①大力加强科学 建设；
②普及 ，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；
③坚持 和 并重，充分发挥 社会科学在经济社会发展中的重要作用。
3．发展文化事业的要求：
（1）要深化 改革，解放和发展 。
（2）要大力发展 ，保障人民基本文化权益。
（3）要加快发展 ___________，推动其成为国民经济__________产业。
（4）要努力为人民提供广阔文化舞台， ，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、 得到更好保障、 不断增强的新局面。
（三）开展精神文明创建活动
1．主体：社会主义精神文明创建活动，是亿万_____ 参加文化建设的伟大实践。
2. 目的：通过开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成 、尊老爱幼、互爱互助、 的社会风尚
3.形式：人民群众在社会主义精神文明创建活动中创造了__________的形式。
4．对当代青年的要求
投身于社会主义精神文明精神的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚__________， 做新时期社会主义先进文化的传播者。
我的疑问：
二．构建知识体系：
预览清晰度以原图为准；预览与简介供选用参考，完整内容以下载文件为准。