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语文教学资源

《哲学史上的伟大变革》学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
127 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修四教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/7/19 21:15:53

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约13380字。

一、马克思主义哲学的产生
  1.产生的条件
  ①阶级基础:           的产生和发展。
  ②自然科学基础:自然科学的发展成就,特别是         、能量守恒和转化定律、        三大发现。
  ③直接理论德国古典哲学,其中主要是黑格尔的            和费尔巴哈的            。
  2.产生的意义
  ①马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的            。
  ②以无产阶级为代表的劳动群众有了自己的             。
  二、马克思主义哲学的基本特征
  1.马克思主义哲学确立了科学的            。
  2.马克思主义哲学实现了实践基础上的          和           的统一。
  三、马克思主义中国化的重大理论成果
  1.马克思主义是          的理论,它随着          的发展而发展。马克思主义中国化的过程中产生了毛泽东思想和                      。
  2.毛泽东思想
  ①精髓:             。
  ②活的灵魂:实事求是、             、             。
  3.中国特色社会主义理论体系
  中国特色社会主义理论体系,就是包括             和                以及              等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化的最新成果。
  ①邓小平理论:主题是“什么是社会主义,                   ”。
  ②“三个代表”重要思想:创造性地回答了               、怎样建设党的问题。
  ③科学发展观:科学发展观对新形势下实现              、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,是党必须长期坚持的指导思想。
  【答案】
  一、1.①无产阶级      ②细胞学说     生物进化论      ③辩证法     唯物主义
  2.①伟大变革      ②精神武器
  二、1.实践观   
  2.科学性    革命性
  三、1.发展     社会实践     中国特色社会主义理论体系
  2.①实事求是       ②群众路线     独立自主
  3.邓小平理论     “三个代表”重要思想     科学发展观
  ①怎样建设社会主义     ②建设什么样的党       什么样的发展
  1.马克思主义哲学的产生
  条件 作用 表现
  社会历史条件 阶级基础 19世纪30~40年代,欧洲爆发了三大工人运动,标志着无产阶级已经开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。无产阶级迫切需要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理论做指导
  科学知识条件 科学前提 从19世纪开始,自然科学的研究取得了突破性的进展,特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现,揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辩证性质,为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础
  理论知识条件 理论来源 马克思和恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学中辩证法思想的合理内核和费尔巴哈哲学中唯物主义的基本内核,并根据新的实践经验和科学材料,对它们进行革命的改造和发展,从而把辩证法和唯物论有机地结合起来,把唯物辩证的自然观与历史观统一起来,创立了崭新的马克思主义哲学
  【典例1】马克思主义哲学是继承人类优秀文化成果产生的。马克思主义哲学的直接理论来源主要包括
  ①黑格尔辩证法的合理内核
  ②达尔文的生物进化论
  ③费尔巴哈唯物主义的基本内核
  ④施莱登创立的细胞学说
  A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  【答案】B
  【解析】依据教材,马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学

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