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语文教学资源

《认识运动,把握规律》学案1

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
191 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修四教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/7/19 20:31:12

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约13230字。

一、运动是物质固有的根本属性
  1.运动的含义:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、       的变化和       。
  2.物质和运动的关系
  (1)任何具体的       只有在      中才能保持自己的存在,运动是物质固有的属性和        。世界上不存在脱离        的物质。
  (2)运动是      的运动,物质是运动的        。脱离      的运动是根本不存在的。
  3.运动与静止的关系
  (1)辩证唯物主义所讲的静止,是运动的一种         。静止主要包括两方面的含义:一是说事物在它发展的          和一定时期,其         没有发生变化;二是说物体相对于         来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和         没有进行某种       的运动。
  (2)运动是        的、永恒的和         的;静止是有条件的、          的和           的。
  (3)物质世界是绝对运动和         的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的        ,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和        。
  二、运动是有规律的
  1.规律的含义:规律是事物运动过程中       本质的、       、稳定的联系。
  2.规律的客观性与普遍性
  (1)客观性:规律是       ,是不以         为转移的,它既不能被      ,也不能被消灭。
  (2)普遍性:        、        和人的       ,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其       的规律。没有      的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。
  3.方法论要求
  (1)必须      规律,按          办事,而不能违背规律。
  (2)在客观规律面前,人并不是           的。人可以在认识和      规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式       规律,改造        ,造福人类。
  【答案】
  一、1.现象    过程
  2.(1)物质形态     运动     存在方式     运动    
  (2)物质     承担者     物质
  3.(1)特殊状态     一定阶段     根本性质    某一参照系     范围内     特殊
  (2)无条件     绝对     暂时     相对           
  (3)相对静止     不变论     诡辩论
  二、1.固有的     必然的
  2.(1)客观的     人的意志     创造    
  (2)自然界     人类社会     思维     固有     规律
  3.(1)尊重     客观规律       
  (2)无能为力     把握     利用     客观世界
  1.在运动与物质的关系中把握运动的概念
  原理 理解 强调 误区
  物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式 任何事物的具体形态都离不开一定的运动,它们只有在运动中才能保持自己的存在,没有运动就没有事物 侧重强调物质离不开运动 离开运动谈物质,会导致形而上学

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