山东省泰安市2017年中考历史试卷（解析版）

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共44小题，约15190字。

山东省泰安市2017年中考历史试题
　　第I 卷（选择题共40 分）
　　本卷40小题，每小题1分，共40分。在每小题所列四个选项中，只有一项是符合题意的请将正确答案涂在答题卡相应的位置。
　　1. 有人说：这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。最能反映这一状况的历史史实是
　　A．儒家思想成为正统思想           B．春秋战国时期出现百家争鸣
　　C．佛教传入中国                   D．西学传入中国
　　【答案】B
　　【解析】
　　考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（一）。
　　2. “治世不一道，便国不法古！”在这一思想推动下发生的历史事件出现在下列哪一阶段？
　　【答案】A
　　【解析】
　　试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“治世不一道，便国不法古！”是商鞅提出的观点，意思是治理国家不一定用一种办法，只要对国家有利，就不必效法古代，并且公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。所以答案选A。
　　考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代。
　　3．下图是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是
　　①秦朝创立皇帝制度       ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
　　③秦朝在地方推行分封制   ④秦朝统一了文字
　　A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④
　　【答案】B
　　【解析】
　　试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题可以用排除法来做，③秦朝在地方推行分封制，这种说法本身就不正确，分封制是周朝时期的政策，秦朝时期实行的是郡县制，应该排除③。所以答案选B
　　考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（二）。
　　4．汉武帝采用主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”；采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。 西汉实施这两项措施的共同目的是
　　A．强化君权神授思想               B．繁荣思想文化
　　C．扩大地方权力                   D．强化大一统
　　【答案】D
　　【解析】
　　考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝。
　　5．《史记》的记载是我们研究黄帝的重要资料。司马迁著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载，辨别文献真伪，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明
　　A．《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性     B．传说一定程度上能够反映历史真实
　　C．口头传说不足以印证历史                 D．文献记载没有参考价值
　　【答案】B
　　【解析】
　　试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，《史记》是司马迁考证文献记载，辨别文献真伪，撰写的，有一段那个的历史真实性，虽然搜集民间关于黄帝的传说，可见传说一定程度上能够反映历史真实。所以答案选B
　　考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•昌盛的秦汉文化（二）。
　　6．右图是北宋纸币钢版拓片，其上文字为：“除四川外，许于诸路州县公私从便……流转行使。”这一铜版