《中华文化与文化强国》学案

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约4200字。

必修三  第三、四单元   中华文化与文化强国
　　【课前预习案】
　　一、知识点回顾：-----夯实基础，背多分
　　1.第六课：中华文化的源远流长、博大精深、包容性
　　2.第七课：中华民族精神是什么、为什么、怎么做
　　3.第八课：文化生活的特点、原因；“喜”“忧”的原因、表现
　　如何应对文化生活中的不好现象？
　　我们所倡导的大众文化（含义、特点、怎么做），
　　落后文化和腐朽文化（含义、危害、态度）
　　主旋律（是什么、为什么、怎么做）
　　4.第九课：中国特色社会主义文化（是什么、为什么、怎么做）
　　发展中国特色社会主义文化的宏伟目标是什么，为什么（特征）
　　走中国特色社会主义文化发展道路（是什么、为什么、怎么做）
　　文化自觉和文化自信（是什么、为什么、怎么做）
　　建设社会主义精神文明（为什么、怎么做）
　　5.第十课：文化建设的中心环节 （是什么、为什么、怎么办）
　　基础工程（是什么、为什么、怎么做）
　　基本任务（是什么、怎么做）
　　怎样追求更高的思想道德目标？
　　二、【单元知识体系】-------梳理知识脉络，呈现主干知识
　　三、误点诊断：《步步高》72、74、77页
　　【课堂探究案】
　　探究一   中华文化与民族精神
　　例题1 《步步高》P72---2（2016全国Ⅰ）
　　结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。
　　审题：考查范围：                   题型：                   圈划材料关键信息
　　探究二    文化生活现状与文化强国建设
　　例题2  《步步高》P73-----2（2016全国Ⅲ）
　　在世界各国文化交流日益频繁的今天，为什么要坚定中华文化自信？请列举两条理由。
　　审题：考查范围：                   题型：                   圈划材料关键信息
　　探究三    精神文明建设与公民道德修养的提升
　　例题3  《步步高》P76-----2（2015全国Ⅰ）