2016-2017学年高中生物必修3第二章：《动物和人体生命活动的调节》（10份）

\动物和人体生命活动的调节讲义+练习
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　　第2章 动物和人体生命活动的调节
　　第1节　通过神经系统的调节
　　一、选择题
　　1.人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过神经递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(　　)
　　A.突触前、后两个神经元的兴奋是同时发生的
　　B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(神经递质释放),再转化为电信号
　　C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
　　D.兴奋在突触处只能单向传递
　　解析:兴奋在神经元之间则是通过“突触”完成传递的,电信号传到突触时,突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,从而使突触后神经元产生兴奋或抑制。兴奋在神经元之间的传递是单方向的,即兴奋只能从突触前神经元的轴突传递给突触后神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传递。
　　答案:A
　　2.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是(　　)
　　A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
　　B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大
　　C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
　　D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
　　答案:C
　　3.下列关于兴奋的传导与传递的叙述,正确的是(　　)
　　A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
　　B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
　　C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
　　D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
　　答案:A
　　4.右图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述,不正确的是(　　)
　　A.兴奋能由①经②传向下一个神经元,但不能由下面的神经元传向①
　　B.兴奋在②处的传递比在神经纤维上的传导要慢,所以反射弧中突触数目越多,反射所需的时间越长
　　C.神经元①产生的神经递质由②处向下传递,能引起下一神经元兴奋
　　D.②处兴奋的传递过程为电信号转变为化学信号,再转变为电信号
　　第2节　通过激素的调节
　　一、选择题
　　1.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是(　　)
　　A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
　　B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
　　C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
　　D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
　　解析:胰岛素的作用是降血糖;生长激素可促进蛋白质的合成,促进软骨生长;甲状腺激素可使代谢加快,使体内产热量增加。
　　答案:C
　　2.切除垂体的幼年大白鼠不会出现的是(　　)
　　A.智力下降
　　B.甲状腺重量下降
　　C.血液中促甲状腺激素含量下降
　　第2章测评
　　(时间:60分钟,满分:100分)
　　一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)
　　1.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是(　　)
　　A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
　　B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元
　　C.兴奋在反射弧中的传导是双向的
　　D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础
　　解析:只有神经冲动通过神经元的轴突传递到神经末梢,突触小体受到刺激后,神经递质才能释放,A项错误。神经递质有兴奋型和抑制型之分,当抑制型递质作用于突触后膜时,可使下一个神经元受到抑制,B项正确。反射弧中有一至多个突触,兴奋在突触上的传导是单向的,所以兴奋在反射弧中的传导也是单向的,C项错误。Na+内流是静息电位变成动作电位的基础,D项错误。
　　答案:B
　　2.导学号05200023下图表示用电表测量神经纤维在某部位受到一次刺激前后膜内外的电位变化。下列有关说法正确的是(　　)
　　A.神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为+30 mV
　　B.图甲装置测得的电位对应图乙中B点的电位
　　C.适当降低细胞外液中的Na+浓度,将导致C点的电位增大
　　D.神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位