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语文教学资源

《捉不住的鼬鼠——时间片论》《美》ppt

人教版高中课件doc, pptx
文件格式
doc, pptx
文件大小
443 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/3/10 11:31:19

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课件共24张,练习约3330字。

基础夯实
  1.下列词语中加点的字,每对的读音全都相同的一项是(  )
  A.鼬鼠/柚子  痴想/踟蹰  裹挟/胁肩谄笑
  B.狩猎/授课 隔离/膈膜 抿紧/天良未泯
  C.日晷/归咎 蹙眉/亲戚 枫叶/英姿飒爽
  D.晨曦/羲和 睫毛/婕妤 禁止/情不自禁
  解析A项,yòu,chī/chí,xié;B项,shòu,gé,mǐn;C项,guǐ/jiù,cù/qi,fēng/sà;D项,xī,jié,jìn/jīn。
  答案B
  2.依次填入下列各句横线处的词语,正确的一项是(  )
  (1)空气无状,可是在阳光透射下,可以看到尘埃浮动、地气上升,目击它   的形态。
  (2)时间可以荡涤一切,更别说一些事物的原有名称,都已经随历史的变迁而   了。
  (3)在一些学校,部分络游戏,以致   了学业。
  A.模糊  淹没  旷废
  B.迷糊 湮没 旷费
  C.模糊 湮没 旷废
  D.迷糊 淹没 旷费
  解析“模糊”,轮廓模糊不清,强调难以辨认;“迷糊”,思想的混乱、变化不定或模糊的状态。“淹没”,指大水漫过、盖过;“湮没”,埋没,多用于抽象事物。“旷废”,侧重于荒废,涉及对象多为学业;“旷费”,侧重于浪费,涉及的对象多为时间。
  答案C
  3.导学号58810036(2016全国甲,15)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  )
  比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例, ① 境内有一座超级火山喷发, ② 其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命, ③ 会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后 ④ 会出现其他许多可怕后果。 ⑤ 目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发, ⑥ 了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
  ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
  A 一旦 则 / 也 即使 然而
  B 倘若 那么 进而 / 由于 所以
  C 假如 则 甚至 更 / 那么
  D 只要 / 而且 还 虽然 但
  解析本题考查正确使用关联词语的能力。要分析句间的关系和前后关联词语的搭配。第①处是表示后面情况发生的条件;第②处是结果,无须关联词语;第③处是表示更进一步,应填写表示递进的关联词语;第④处,紧承上文说还会出现许多后果;第⑤处和第⑥处构成转折关系。据此可选出答案。
  答案D
  能力提升
  一、阅读鉴赏
  阅读下面的文字,完成第4~7题。
  时间怎样地行走
  迟子建
  墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间,我们得起床上学,得做课间操,得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够,不想起床,在户外的月光下还

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