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语文教学资源

《三角形》复习学案

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
118 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考复习教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/3/4 22:23:43

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约3910字。

【课时目标】
  1.理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等概念及性质,了解三角形的稳定性,会画任意三角形的角平分线、中线、
  2.探索并证明三角形的三边关系、三角形的内角和定理及外角性质,并会对三角形进行分类,会进行有关证明和计算.
  3.掌握线段的垂直平分线的性质定理及逆定理,角平分线的性质定理及逆定理.
  4.了解等腰三角形的概念,探索并证明等腰三角形的性质定理与判定定理;探索等边三角形的性质定理与判定定理,并会进行有关证明和计算.  
  5.了解直角三角形的概念,探索并掌握直角三角形的性质定理.
  6.探索勾股定理及其逆定理,并能运用它们解决一些简单的实际问题.
  【知识梳理】
  1.三角形中三边的关系:
  三角形任意两边之和________第三边;任意两边之差_______第三边.
  2.三角形中角的关系:
  (1)三角形的内角和等于________.
  (2)三角形的一个外角等于与它_______的两个内角的
  (3)三角形的一个外角________与它_______的任何一个内角.
  3.三角形中的三条重要线段:
  (1)三角形的角平分线、中线、高各有_______条,它们都是________.
  (2)三角形三条角平分线、三条中线均相交于三角形_______部的一点;三角形的三条高相交于一点,这一点可能在三角形的内部(锐角三角形)、顶点(直角三角形)或外部(钝角三角形).
  4.线段垂直平分线的性质与判定:线段垂直平分线上的点到_______相等;到_______的点在这条线段的垂直平分线上.
  5.角平分线的性质与判定:角平分线上的点到_______相等;到_______的点在这个角的平分线上.
  6.等腰(边)三角形:有______________的三角形叫等腰三角形;有三条边相等的三角形叫________.
  7.等腰三角形的性质:
  (1)等腰三角形的两底角_______,简称为________.
  (2)等腰三角形的________、________、________相互重合,简称等腰三角形的“三线合一”.
  (3)等腰三角形是_______图形,其对称轴是_______.
  8.等边三角形具有等腰三角形的一切性质,同时还具有以下性质:

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