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语文教学资源

山东省枣庄市2015年高中地理优质课:《常见的天气系统》ppt1(4份)

人教版高中课件doc, ppt
文件格式
doc, ppt
文件大小
32.68 MB
教材版本
人教版
适用分类
必修一课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/2/17 17:40:26

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\常见的天气系统1
  0001.中国网络电视台-晚间天气预报 20151024~1.mp4
  0001.优酷网-高中地理 微课《准静止锋天气》~1.mp4
  常见天气系统第一课时教学案.doc
  枣庄二中杨志青常见天气系统第一课时.ppt
  共1个课件,1份学案,2个视频。
  高一地理新授教学案
  班级姓名使用时间2015年11月日编号必修1-1 审批人张明祥
  课
  题           2.3常见的天气系统 编制人 杨志青
  审核人 高一地理组
  目标
  导学 1.明确锋面、锋线、锋前、锋后,掌握锋的概念。
  2. 学会绘制冷锋、暖锋示意图,并说出二者之间的差别。
  3.描述冷锋、暖锋过境前、时、后的天气特征及变化
  重点
  难点 冷锋、暖锋、准静止锋对我国天气的影响。
  自学质疑
  阅读
  记录
  一、目标导学:
  要求:请同学们认真学习“目标导学”,明确本节课的学习内容及要求。
  一、教材自学:
  仔细阅读教材P41-42锋与天气,完成丛书P46-47学习过程
  要求:独立看书、快速、高效完成(可以在课文中标注)
  二、媒体助学:多媒体展示锋的形成,冷(暖)锋与天气
  三、合作互学:对于教材自学及媒体助学后仍不能解决的问题,学生要进行小组内讨论,仍不能解决的问题要记录下来,等待老师解决。
  四、练习测学:丛书P48T1-7
  研讨理解
  一、疑难突破:
  活动1:气团与天气
  根据气团的温度的差异,可以分为冷气团和暖气团。根据气团的定义,思考:如果只受暖气团或冷气团控制,会出现什么样的天气特点?如果冷、暖两种不同气团相遇时天气又如何呢?
  单一冷气团控制下:气温____________,
  气压____________,
  天气____________。
  单一暖气团控制下:气温____________,
  气压____________,
  天气____________。
  冷暖不同气团相遇,常出现___________________________天气。
  活动2:分析冷锋、暖锋的天气特征
  根据下列图示,结合活动1,思考:图中城市,在天气系统过境前、过境时、过境后,天气有什么特点?
  1.该天气系统是__________________。
  过境前:受__________控制,气温_____,气压_______,天气_________。
  三、训练展示:
  (一)、基础巩固(不看课本,独立作答)
  1.关于冷锋的叙述正确的是()
  A.暖气团主动向冷气团移动的锋叫冷锋
  B.冷暖气团势均力敌,出现阴雨连绵的天气
  C.冷锋过境时,肯定有大风和雨雪天气

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