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语文教学资源

《树立正确的消费观》ppt74

人教版高中课件doc, ppt, docx
文件格式
doc, ppt, docx
文件大小
3 MB
教材版本
人教版
适用分类
必修一课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/12/31 17:24:25

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共30张,探究充分,重难点突出,例题解析,总结训练。

第三课第二框《树立正确的消费观》教学设计.docx
  第三课第二课《树立正确的消费观》教学反思.doc
  第三课第二框《树立正确的消费观》课后教案.docx
  第三课第二框《树立正确的消费观》课前教案.docx
  第三课第二框题《树立正确的消费观》课件.ppt
  第三课第二框《树立正确的消费观》课后教案
  城南中学高中政治蔡丹丽
  教学目标
  (一)理解消费心理,提高变辨别能力,加强正确消费原则的树立
  (二)过程与方法:合作探究法、分组讨论法
  (三)情感、态度与价值观:让学生树立正确的消费观
  教学重难点
  (一)教学重点:消费心理、正确的消费原则
  (二)教学难点:消费心理的区分
  教学过程
  【复习旧课】:(2分钟)1、影响消费的因素
  2、如何做理智的消费者
  【导入新课】:当我们消费时会如何选择?会受到哪些消费心理影响?又该做出怎样的正确消费原则,这将是我们今天要学习的内容——树立正确的消费观
  学生:看书思考问题(3分钟)1、消费心理有哪些?
  2、正确的消费原则是什么?
  【讲授新课】:
  一、消费心理面面观
  【探究活动一】:生活小调查一《买衣服,我喜欢••••••••》(10分钟)
  甲. 我喜欢买销售量最多的
  乙. 我喜欢买样式比较独特的
  丙. 我喜欢买适合我气质而且价格不太贵的
  丁. 我喜欢买名牌的
  <问>:这几位同学买衣服时是出于什么消费心理?
  学生:分组讨论并推选代表起来回答填表内容
  消费心理 行为表现 特点 态度
  从众心理
  求异心理
  攀比心理
  求实心理
  第三课第二框《树立正确的消费观》课前教案
  城南中学高中政治蔡丹丽
  教学目标
  (一)理解消费心理,提高变辨别能力,加强正确消费原则的树立
  (二)过程与方法:合作探究法、分组讨论法
  (三)情感、态度与价值观:让学生树立正确的消费观
  教学重难点
  (一)教学重点:消费心理、正确的消费原则
  (二)教学难点:消费心理的区分
  教学过程
  【复习旧课】:(2分钟)1、影响消费的因素
  2、如何做理智的消费者
  【导入新课】:当我们去消费时我们会如何选择?它会受到哪些消费心理的影响?我们又该做出怎样的正确消费原则,这将是我们今天要学习的内容——树立正确的消费观
  学生:看书思考问题(3分钟)1、消费心理有哪些?
  2、正确的消费原则是什么?
  【讲授新课】:
  一、消费心理面面观
  【探究活动一】:生活小调查一《新学期买新衣服》(10分钟)
  A. 我喜欢买衣服,每次都买销售量最多的
  B. 我买的新衣服样式一定是比较独特的
  C. 我买的衣服一定要是适合我气质而且价格不太贵的
  D. 我喜欢买名牌时装,所以我的衣服基本上都是很上档次的

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