《树立创新意识是唯物辩证法的要求》教案2

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约3510字。

10．1   树立创新意识是唯物辩证法的要求
　　一、自主探究
　　1、读一读：明确学习目标，通读教材75—78页。
　　【课程标准内容要求】
　　列举多方面的创新表现和成果，辩证的说明批判性思维在创新过程中的作用。阐述解放思想的重要意义。
　　一、 基本概念：辩正否定观。
　　二、 基本观点：辩证法的革命批判精神，创新思维。
　　【教学目标分析】
　　知识：辩证否定观的内涵，辩证法的本质。辩证否定是自我否定，辩证否定观与书本知识和权威思想的关系，辩证法的革命批判精神与创新意识的关系，分析辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定；既克服又保留。深刻理解辩证法的革命批判精神，分析为什么辩证法的革命批判精神同创新意识息息相关。
　　能力：学会用辩证否定的观点看问题，初步形成用辩证否定观分析和认识事物的能力。辩证的否定观并不是否定一切，抛弃一切，扔掉书本，蔑视权威，而是既要克服又要保留，既要尊重书本知识，尊重权威，又要敢于大胆怀疑，敢于提出自己的新见解。通过学习辩证法的革命批判精神，使学生初步形成批判性思维，初步具有在认识世界和改造世界的活动中逐步培养和形成自己的革命批判精神的能力。
　　情感、态度和价值观：使学生坚信创新是唯物辩证法的根本要求，创新意识的哲学基础是唯物辩证法的否定观和唯物辩证法的革命批判精神。
　　【学习重点】创新精神的原理。
　　【学习难点】辩证否定观。
　　2．填一填：
　　（1）辩证否定是               ，是    的环节，是    的环节，实质是      。
　　（2）辩证否定观要求我们，必须树立      意识，做到                        。我们不仅仅要尊重                   ，还要                   ，实现             不断创新。
　　（3）辩证法不崇拜任何东西，它的本质是       、        和         。
　　（4）创新是对              的突破。要创新就必须要