- 适用分类
- 高中教案 / 必修三教案
- 教材版本
- 人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 133 KB
- 页数 / 张数
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- 更新时间
- 2016/12/19 21:49:44
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湖南省双峰县第一中学集体备课教案高一数学人教版（必修三）1.2基本算法语句
§1.2.1 输入、输出、赋值语句.doc
§1.2.2 条件语句.doc
§1.2.3 循环语句.doc
双峰一中高一数学必修三教案
课题 §1.2.1 输入、输出、赋值语句 课型 新课
教学目标 (1):正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构. 让学生充分地感知、体验应用计算机解决数学问题的方法；并能初步操作、模仿. 通过实例使学生理解3种基本的算法语句（输入语句、输出语句和赋值语句）的表示方法、结构和用法，能用这三种基本的算法语句表示算法，进一步体会算法的基本思想. （2）：会用输入语句、输出语句、赋值语句. （3）：正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用.
教学过程 教学内容 备注
一、
自主学习 在超市买完东西付款时，收银员会用扫描仪读取物品上的条形码，而后计算机屏幕上会显示出这个物品的信息，当所有物品被扫描完后，计算机屏幕上会显示总价格，付款后，打印机打印购物小票．这个简单的过程可以分成三个方面：通过扫描仪输入物品信息，然后计算机分析，最后在屏幕上输出信息．计算机之所以能完成这一系列操作，是因为我们给它植入一套计算能够“理解”的程序语言．本节我们就来共同研究程序设计语言中的一些基本算法语句．
阅读教材P21－P24，请思考下列问题：
(1)输入语句的格式
(2)输出语句的格式
(3)赋值的格式
二、
质疑提问 1. 提问：学习了哪些算法的表示形式？（自然语言或程序框图描述 ） 算法中的三种基本的逻辑结构？（顺序结构、条件结构和循环结构） 2. 导入：我们用自然语言或程序框图描述的算法，计算机是无法“看得懂，听得见”的. 因此还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言翻译成计算机程序. 程序设计语言有很多种. 如BASIC，Foxbase，C语言，C++，J++，VB，VC,JB等. 各种程序设计语言中都包含下列基本的算法语句：输入语句、输出语句、赋值语句条件语句和循环语句.今天，我们一起用类BASIC语言学习输入语句、输出语句、赋值语句. 基本上对应于算法中的顺序结构.
双峰一中高一数学必修三教案
课题 §1.2.3 循环语句 课型 新课
教学目标 （1）正确理解循环语句的概念，并掌握其结构。 （2）会应用条件语句和循环语句编写程序。 （3）经历对现实生活情境的探究，认识到应用计算机解决数学问题方便简捷，
促进发展学生逻辑思维能力
教学过程 教学内容 备注
一、
自主学习 阅读教材P29—P32请思考以下问题：
(1) 直到型循环语句的格式
(2) 当型循环语句的格式
二、
质疑提问 1.两种条件语句的一般格式分别是什么？ 2.对于顺序结构、条件结构的算法或程序框图，我们可以利用输入语句、输出语句、赋值语句和条件语句写出其计算机程序.对于循环结构的算法或程序框图，要转化为计算机能够理解的算法语言，我们必须进一步学习循环语句.
三、
问题探究
知识探究（一）:直到型循环语句 思考1:直到型循环结构的程序框图是什么？ 思考2:该循环结构对应的循环语句的一般格式设定为：
§1.2.1 输入、输出、赋值语句.doc
§1.2.2 条件语句.doc
§1.2.3 循环语句.doc
双峰一中高一数学必修三教案
课题 §1.2.1 输入、输出、赋值语句 课型 新课
教学目标 (1):正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构. 让学生充分地感知、体验应用计算机解决数学问题的方法；并能初步操作、模仿. 通过实例使学生理解3种基本的算法语句（输入语句、输出语句和赋值语句）的表示方法、结构和用法，能用这三种基本的算法语句表示算法，进一步体会算法的基本思想. （2）：会用输入语句、输出语句、赋值语句. （3）：正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用.
教学过程 教学内容 备注
一、
自主学习 在超市买完东西付款时，收银员会用扫描仪读取物品上的条形码，而后计算机屏幕上会显示出这个物品的信息，当所有物品被扫描完后，计算机屏幕上会显示总价格，付款后，打印机打印购物小票．这个简单的过程可以分成三个方面：通过扫描仪输入物品信息，然后计算机分析，最后在屏幕上输出信息．计算机之所以能完成这一系列操作，是因为我们给它植入一套计算能够“理解”的程序语言．本节我们就来共同研究程序设计语言中的一些基本算法语句．
阅读教材P21－P24，请思考下列问题：
(1)输入语句的格式
(2)输出语句的格式
(3)赋值的格式
二、
质疑提问 1. 提问：学习了哪些算法的表示形式？（自然语言或程序框图描述 ） 算法中的三种基本的逻辑结构？（顺序结构、条件结构和循环结构） 2. 导入：我们用自然语言或程序框图描述的算法，计算机是无法“看得懂，听得见”的. 因此还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言翻译成计算机程序. 程序设计语言有很多种. 如BASIC，Foxbase，C语言，C++，J++，VB，VC,JB等. 各种程序设计语言中都包含下列基本的算法语句：输入语句、输出语句、赋值语句条件语句和循环语句.今天，我们一起用类BASIC语言学习输入语句、输出语句、赋值语句. 基本上对应于算法中的顺序结构.
双峰一中高一数学必修三教案
课题 §1.2.3 循环语句 课型 新课
教学目标 （1）正确理解循环语句的概念，并掌握其结构。 （2）会应用条件语句和循环语句编写程序。 （3）经历对现实生活情境的探究，认识到应用计算机解决数学问题方便简捷，
促进发展学生逻辑思维能力
教学过程 教学内容 备注
一、
自主学习 阅读教材P29—P32请思考以下问题：
(1) 直到型循环语句的格式
(2) 当型循环语句的格式
二、
质疑提问 1.两种条件语句的一般格式分别是什么？ 2.对于顺序结构、条件结构的算法或程序框图，我们可以利用输入语句、输出语句、赋值语句和条件语句写出其计算机程序.对于循环结构的算法或程序框图，要转化为计算机能够理解的算法语言，我们必须进一步学习循环语句.
三、
问题探究
知识探究（一）:直到型循环语句 思考1:直到型循环结构的程序框图是什么？ 思考2:该循环结构对应的循环语句的一般格式设定为：
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