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语文教学资源

《自然地理环境的整体性与差异性》ppt9(4份打包)

人教版高中课件doc, ppt
文件格式
doc, ppt
文件大小
22.37 MB
教材版本
人教版
适用分类
必修一课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/11/30 16:15:56

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自然地理环境的整体性与差异性
  5.1自然在理环境的整体性.ppt
  5.2自然在理环境的差异性.ppt
  导学案19参考答案.doc
  导学案19自然地理环境的整体性差异性导学案.doc

第五章  自然地理环境的整体性与差异性
  编制:周解兮       审核:高一地理备课组
  高一    班  第    小组  学号       姓名          小组评价        老师评价                
  【课程目标】
  1、理解地理环境整体性、差异性的基本内涵。
  2、理解地理环境各要素的相互作用;学会分析陆地环境的地域分异规律。
  3、认识世界主要自然带的基本类型、分布;
  【教学重难点】
  1、理解构成地理环境的各个地理要素共同作用,产生了地理要素自身没有的新功能。
  2、陆地环境的地域分异规律及陆地自然带的基本类型、分布及相应气候、植被。
  课前预习案
  【教材基础知识梳理】
  自然地理环境整体性的表现:
  一、地理要素间进行着              与               的交换。
  1.地理要素:包括                                                             等。
  2.物质迁移和能量交换的途径:通过水循环、                和                   等
  二、地理要素间相互作用产生新的功能,如:              功能、                功能。
  三、自然地理环境具有统一的演化过程
  1、自然地理环境各要素的发展演化是      的,一个要素的演化伴随着                  。
  2、某一自然地理要素的变化,会导致             甚至                        的改变。
  3、在各项地理要素中,           和              容易受到人类活动的影响,并由此引发其它要素发生变化;              受人类直接影响相对较小。
  自然地理环境差异性的表现:
  一、自然地理环境的地域差异:
  1、全球性地域分异:            分异和             分异。
  2、区域性地域分异:陆地环境的地域分异。
  陆地上不同的地域,由于所处的              位置、                位置互不相同,
  组合不同,形成了不同的气候类型,又形成了与之相对应的          类型和
  类型,并在地球上共同形成了具有一定宽度、呈带状分布的             。
  二、陆地环境的地域分异规律:
  1、由赤道到两极的地域分异规律
  (1)形成原因:               的纬度差异
  (2)分异基础(主要因素):                  
  (3)表现:地表景观和自然带沿着                 变化的方向,由赤道到两极更替。
  2、从沿海向内陆的地域分异规律
  (1)形成原因:             分布的影响

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