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语文教学资源

《城市化》ppt42(3份打包)

人教版高中课件doc, ppt
文件格式
doc, ppt
文件大小
6.91 MB
教材版本
人教版
适用分类
必修二课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/11/30 9:49:04

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城市化
  2.3城市化.ppt
  《城市化》教案.doc
  巴西:过度城市化带来多方面问题.doc


  第二章第3节《城市化》导学案  
  编制:林烈             审核:赵燕姬
  高一___班  第___小组  学号:_____ 姓名:_________老师评价:           
  【学习目标】
  1、 理解城市化的概念、内涵、主要标志和发展的动力。
  2、 运用有关资料,分析概括城市化过程的不同阶段和各阶段的特点。
  3、 理解城市对自然地理环境的改变,举例说明不合理的城市化带来的环境问题。
  4、 能够针对问题,提出降低城市化对地理环境不良影响的途径和措施。
  【重难点】
  1、运用有关资料,分析概括城市化过程的不同阶段和各阶段的特点。
  2、能够针对问题,提出降低城市化对地理环境不良影响的途径和措施。
  【使用说明】
  1.课前预习:阅读课本,根据导学案梳理基础知识,完成【教材基础知识梳理】,并尝试对【探究点】进行研究。
  2.课后巩固:完成【金版学案】和本节的【知识结构图】。
  课前预习案
  【教材基础知识梳理】
  一、什么是城市化
  1、概念:人口向            集聚和               不断扩大、       变为城镇的过程。
  2、城市化的标志: ①                           ;
  ②                                              ;
  ③                                                     。


  巴西:过度城市化带来多方面问题
  拉美国家的城市化被概括为“过度城市化”,其典型特征是人口高度城市化但缺乏城市就业的支撑。这其中,巴西最为典型。
  50年代以来,巴西的工业化进展迅速。60年代至70年代中期的十余年 , 巴 西 经 济 增 长 速 度 年 均 超 出10%,创造了著名的“巴西奇迹”。在工业化的带动下,巴西的城市化获得了巨大的初始能量与运动能量,巴西的人口开始大规模地向城市集中。根据1970年巴西的人口普查结果,巴西城市人口第一次超过农村,达到54%。到了1990年代,巴西的城市化水平就达到了70%。也就是不到20年时间,巴西就走完了从城市化中期到后期的所有过程。这个过程几乎只相当于发达国家的一半时间。但巴西在城市化率快速增长期间,没有充分考虑到城乡结构因素、城市基础条件、工业产业布局、城市体系结构等方面影响,导致城市化率速度增加很快、城市化水平短时间内提升,但城市化的质量却没能同步增长。也就是巴西没有制定相应的城市化政策来“对冲”可能出现的各类城市化问题。

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