下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2016-2017学年湖北省荆州市公安县七年级(上)期中生物试卷(解析版)

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
125 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/11/30 8:58:51

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共22题,约9320字,有答案解析。

2016-2017学年湖北省荆州市公安县七年级(上)期中生物试卷
  一、选择题(下列各题均只有1个符合题意的选项,请将符合题意的选项序号填入卷后答题卡相应空格内,每小题2分,共24分)
  1.下列不属于生物的生命现象的是(  )
  A.母白猫生下了一只小花猫 B.人由小长大
  C.秋风起,树叶落 D.河水被风吹起了涟漪
  2.在野外调查生物种类时,你认为下列做法合理的是(  )
  A.边观察边记录 B.随便摘抄
  C.看到自己喜欢的花就采摘 D.品尝异果,嗅赏奇花
  3.如图为临时装片制作过程示意图,制作顺序正确的是(  )
  ④浸展③取材①滴清水②盖盖玻片.
  A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①③④②
  4.某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞,若将视野里左下方的细胞移到中央,玻片的移动方向应该是(  )
  A.左上方 B.右下方 C.右上方 D.左下方
  5.蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动,这里影响蚯蚓活动的生态因素是(  )
  A.雨后较低的气温 B.雨后较少的食物
  C.雨后的土壤中缺少的氧气 D.土壤中过多的雨水造成压力
  6.下列属于生态系统的是(  )
  A.公安县所有生物 B.一块草地上所有的羊
  C.一个池塘 D.虎渡河中所有的鱼
  7.观察临时装片时,不能将显微镜向后倾斜的原因是(  )
  A.不便于画生物图
  B.不便于对光
  C.不便于调节粗、细准焦螺旋
  D.容易使装片里的水溢出,从而影响观察并损坏显微镜
  8.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”.这都体现了(  )
  A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境
  C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响
  9.一个生态系统无论大小都是由(  )
  A.生产者、消费者和分解者组成的
  B.动物和植物组成的
  C.生物部分和非生物部分组成的
  D.所有生物组成的
  10.下列关于细胞分裂的描述,错误的是(  )
  A.所有的细胞都具有分裂增生能力
  B.细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞
  C.细胞分裂结束时,子细胞比母细胞小
  D.细胞分裂时,染色体加倍后均分为两份
  11.童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定的增加,其原因是(  )
  A.细胞分裂的结果 B.细胞分化的结果
  C.细胞生长的结果 D.细胞分裂和生长的结果
  12.下列对食物链描述,正确的是(  )
  A.阳光→草→牛→虎
  B.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌
  C.草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰
  D.草→兔子→狐狸→狼
  二、填空题(请将答案填入卷后答题卡相应空格内,每小题1分,共8分)
  13.用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”,在低倍镜视野中看到的物像是  .
  14.使用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞,选用标有“12.5×”字样的目镜和标有“10×”字样的物镜,观察到的细胞实际被扩大了  倍.
  15.如果不动显微镜的其他部分,只是转动转换器,将物镜由10×转换成45×,视野中的光线将会  .
  16.地球上最大的生态系统是  .
  17.西瓜之所以甘甜可口,这些甜味物质主要存在于西瓜细胞的何种结构中  .
  18.“种瓜得瓜,种豆得豆”,从细胞结构看这种现象主要取决于  .
  19.在动植物细胞内,与呼吸作用有关,为细胞生命活动提供能量的结构是  .
  20.绿色开花植物体的结构层次是  .
  三、简答题(请将答案填入卷后答题卡相应空格内,每空1分,共8分)
  21.如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
  (1)图中所有生物要构成一个完整的生态系统,还缺少  .
  (2)该食物网中数量最多的生物是  .
  (3)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在  关系.
  (4)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是  .

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。