下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

四川省彭州中学高2016级高一上期10月月考生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
241 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/10/21 21:48:07

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共44道小题,约5220字。

四川省彭州中学高16级高一上期10月月考
  生物试题
  命题人:    审题人:
  一、选择题(共40小题,前30小题每题1分,后10小题 每题2分,共50分)
  1.下列实例不能说明“生命活动离不开细胞”的是(   )
  A.流感病毒随飞沫在空气中传播   B.HIV在淋巴细胞中增殖
  C.手触碰蜡烛火焰迅速缩回       D.胚胎发育过程中细胞不断进行分裂
  2.缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(   )
  A. 单个细胞活动 B. 人体各系统配合
  C. 神经细胞独立活动 D. 各种分化的细胞密切配合
  3.最基本的生命系统是(   )
  A.种群          B.群落           C.生物圈           D.细胞
  选项 a b c
  A 生物大分子 细胞 组织
  B 个体 种群 群落
  C 生态系统 群落 种群
  D 组织 系统 器官
  4.若以下表格代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是(   )
  5.从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是(   )
  (1)草原中的一只野兔   (2)草原中的所有生物   (3)草原中的所有蒲公英
  (4)草原              (5)草原野兔的肺.
  A.个体、种群、群落、生态系统、器官   B.个体、群落、种群、生态系统、器官
  C.细胞、种群、群落、生态系统、组织   D.细胞、群落、种群、生态系统、组织
  6.一棵桃树的结构层次由小到大依次是(   )
  A. 细胞→个体                     B.细胞→组织→系统→个体
  C. 细胞→器官→组织→系统→个体   D.细胞→组织→器官→个体
  7.下列叙述中,正确的是(   )
  A. SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
  B.[] 一只草履虫就是一个细胞
  C. 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
  D. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位
  8.将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内(   )
  A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗   B.细胞数目增多,体积变小,视野变亮
  C.细胞数目减少, 体积变大,视野变暗  D.细胞数目减少 ,体积变小,视野变亮
  9.使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图象,再换用高倍镜观察,操作的正确顺序是(   )
  ①调节粗准焦螺旋  ②调节细准焦螺旋  ③转动转换器  ④将观察目标移到视野中央
  ⑤调节光圈或反光镜增亮视野
  A.④③⑤②        B.①④③②       C. ④①③⑤②       D. ③④⑤②
  10.细胞虽具有多样性,但都有相似的基本结构,即都具有(   )
  A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、核糖体

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。