《民国时期民族工业的曲折发展》教案9

约3830字。

高中历史岳麓版必修Ⅱ经济成长历程
　　第12课　民国时期民族工业的曲折发展
　　教学设计
　　教学分析
　　1、教材分析
　　本课内容在《普通高中历史课程标准（实验）》中的要求是“了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。”
　　第一目“中国民族工业的‘黄金时期’”，重点介绍了第一次世界大战期间民族工业发展的原因及其表现。第二目“日伪政权对沦陷区经济的破坏”，介绍了日伪政权破坏沦陷区经济的措施及其对民族工业发展带来的危害。第三目“三座大山重压下的民族资本”，阐述了除外国资本外，官僚资本对民族工业的侵蚀、排挤和打击。
　　本课三目内容阐述了民国时期民族工业曲折发展的史实，且从中能够分析出影响中国资本主义发展的主要因素。
　　2、学生分析
　　本课属于新课改之后高中历史教学的第二模块《经济成长历程》，在第一模块《政治文明历程》的学习中，学生已经接触过相关知识，所以对本课的背景知识并不陌生。但由于本课内容时间跨度大，涉及历史时期较多，从高一学生的认知水平、兴趣取向出发，达到课标要求确有难度。老师应力求采用化繁为简，化难为易，灵活多变的教学方式，让学生主动地参与历史教学，探求历史知识。
　　教学目标
　　1、知识与能力
　　(1) 掌握一战期间民族工业发展的概况，分析民族工业“黄金时期”出现的原因；
　　(2) 掌握日伪政权破坏沦陷区经济的表现及制度的政策，分析日本提出的“适地适产主义”的目的及实质；
　　(3) 了解官僚资本对民族工业侵蚀、排挤和打击的概况，分析三座大山对民族工业发展带来的影响。
　　2、过程与方法
　　(1) 课前布置学生搜集相关资料，设置探究问题；
　　(2) 创设历史情境，以“体验”民族工业的曲折发展；
　　(3) 分析、归纳影响民族工业发展的主要因素。