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- doc, ppt
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- 1.61 MB
- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 高考复习课件
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- 更新时间
- 2016/9/28 10:16:34
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资源预览与简介
2017届高三地理一轮复习：农业与区域可持续发展（教案+课件+学案+课前检测+课后检测）
地理一轮复习：农业与区域可持续发展学案（李玉军）.doc
地理一轮复习：农业与区域可持续发展教案（李玉军）.doc
地理一轮复习：农业与区域可持续发展课后检测（李玉军）.doc
地理一轮复习：农业与区域可持续发展课件（李玉军））.ppt
地理一轮复习：农业与区域可持续发展课前检测（李玉军）.doc
农业与区域可持续发展——以东北地区为例
仪征中学 李玉军
【考试说明要求】
考试要点 具体考试内容要求
区域农业生产与农业持续发展 区域农业生产的条件
区域农业布局特点和存在的问题
区域农业持续发展的方法与途径
【设计思路】
本节不是全面分析东北地区自然、经济和人文方面的地理特征，而是注重抓住区域地理环境与人类活动的主要问题来加以分析论述，抓住区域可持续发展的主题思想，目的是为了讲述农业与区域可持续发展。
本节课的复习思路一是对学生的前认知进行诊断；二是建构“农业与区域可持续发展”知识框架；三是进行解题训练和解题方法归纳。本节课利用自主探究、分组合作等形式来突破重点、难点，利用“典型例题”和“拓展训练”环节，暴露学生答题时的思维障碍，培养学生描述地理事物、灵活迁移地理知识的能力。
【知识构建】
农业与区域可持续发展——以东北地区为例
【课前检测】
一、选择题
“五常大米香天下”，五常市有“中国优质稻米之乡”的美誉。图3为五常市区域简图，读图1完成1—2题。
1．影响该地稻米品质最主要的区位条件有
①地形平坦 ②优越的气候条件 ③水源充足 ④土壤肥沃，化肥施用少
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．关于五常市区域地理特征的叙述，正确的是
A．河流冰期长，含沙量大 B．地势东南高、西北低
C．河流有夏、秋两个汛期 D．地貌以山地、丘陵为主
图2为我国三江平原部分地区土地利用变化示意图。读图完成3—4题。
3．有关图示地区土地利用变化的叙述,正确的是
A．林地由西部地区向东部地区扩展 B．湿地面积减少得最多
C．土地利用方式趋向多样 D．过度砍伐是土地利用变化的主因
4．图示土地利用变化给该地造成的影响有
农业与区域可持续发展——以东北地区为例
【课后检测】
20世纪50年代，原苏联在西西伯利亚平原及哈萨克丘陵北部地区组织大规模的垦荒。在垦荒初期，人们没有考虑垦荒区的气候和土壤等自然条件特点。没有采取相应的保护措施，结果导致生态平衡失调。读图完成1-2题。
1．该垦荒区面临的主要生态问题是
A．森林破坏，生物多样性锐减 B．水土流失加剧，土壤肥力下降
C．风沙危害，土地荒漠化 D．湿地萎缩，生态功能下降
2．当地人们在解决上述问题时采取了收获后在田间留残茬的方法，这样做的好处是
①减少风的侵蚀 ②防止冻土扩大③增加土壤水分④降低地面辐射
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
图2是我国‘十二五’规划农业主产区战略布局示意图，回答3-4题。
3．对下列各组农业主产区生产优势条件的描述正确的是
A．a—土壤肥沃、水源充足 B．c—降水丰富、灌溉便利
预览清晰度以原图为准；预览与简介供选用参考，完整内容以下载文件为准。