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语文教学资源

《农业与区域可持续发展——以东北地区为例》ppt9(5份)

鲁教版高中课件doc, ppt, wmv
文件格式
doc, ppt, wmv
文件大小
24.87 MB
教材版本
鲁教版
适用分类
必修三课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/7/10 17:44:17

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农业与区域可持续发展——以东北地区为例
  农业与区域的可持续发展以东北地区为例第二课时.ppt
  教案.doc
  龙口市生态农业金秋结硕果.wmv
  我国几个著名的“湿地”.wmv
  学案.doc

《农业与区域可持续发展——以东北地区为例》第二学时教案
  莱阳市第一中学
  2015.11     
  教材分析
  教材本部分内容介绍了东北地区主要由于人为方面的原因导致黑土、林业以及湿地等产生了一系列生态环境问题,因此做好黑土、林业和湿地的整治工作,是东北地区农业能否持续发展的关键。
  教学重点:认识黑土、林区、湿地开发利用中产生的问题以及保护措施。
  教学难点:探讨农业持续发展的方法与途径,树立人地和谐的发展观点。
  学情分析
  学生在上一节了解东北地区自然地理特征、土地资源优势和开发状况的基础上,分析东北地区农业生产结构和以及农业生产布局,使学生对东北的农业生产现状和发展方向有了初步了解,在此基础上发现农业生产中存在的问题及解决措施,探讨东北地区农业可持续发展方向。符合学生的认知规律,总结出区域农业可持续发展的分析思路
  教学目标
  1、认识黑土、林区、湿地开发利用中产生的问题及保护措施
  2、通过合作学习、合作探究,探讨农业可持续发展的方法与途径
  3、情感态度与价值观:树立人地和谐的发展观。树立“因地制宜发展经济”的观念。
  教学过程设计
  导课:“十三五规划纲要”
  新授:
  教师点拨:探究区域发展问题的一般步骤:
  现状→问题→原因→措施
  (一)黑土的开发
  【学习探究一】:根据图文资料及课本p95—96“黑土的开发 ”结合东北地区的地形、气候,回答以下问题。
  ①东北黑土开发中出现了什么问题?
  ②黑土退化的原因是什么?
  ③怎么解决这些问题?
  展示,点评。
  (二)湿地的保护:
  【学习探究二】:观看视频,结合课本P96“湿地的保护”P97“知识窗”自主完成以下问题
  ……
  《农业与区域可持续发展  ——以东北地区为例》第二课时导学简案
  【导入新课】
  新闻话题:国民经济和社会发展第十三个五年规划部分摘要
  ——(四)大力推进农业现代化
  坚持最严格的耕地保护制度,坚守耕地红线,实施藏粮于地、藏粮于技战略,提高粮食产能,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。全面划定永久基本农田,大规模推进农田水利、土地整治、中低产田改造和高标准农田建设,加强粮食等大宗农产品主产区建设,探索建立粮食生产功能区和重要农产品生产保护区。优化农业生产结构和区域布局,推进产业链和价值链建设,开发农业多种功能,提高农业综合效益。
  【学习目标】
  1、认识黑土、林区、湿地开发利用中产生的问题及保护措施
  2、通过合作学习、合作探究,探讨农业可持续发展的方法与途径
  3、树立人地和谐的发展观,树立“因地制宜发展经济”的观念。
  【教学内容】
  (一)黑土的开发
  材料展示:PPT相关图片
  学习探究1:
  通过对PPT图片材料的观察、思考,结合课本P95—P96“黑土的开发”,对照东北地区地形图,探究学习、问题作答:
  (1)东北黑土的开发出现了什么问题?
  (2)黑土退化的原因是什么?
  (3)解决存在问题的措施有哪些?

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