2015-2016学年湖北省武汉二中高一（下）期末生物试卷（解析版）

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共45题，约338210字，有答案解析。

2015-2016学年湖北省武汉二中高一（下）期末生物试卷
　　一、选择题（每小题1分，共40分）
　　1．激素调节有其自身特点，以下关于激素调节说法正确的是（　　）
　　A．激素可以随血液定向运输到起作用部位
　　B．激素使靶细胞原有的生理活动发生变化
　　C．激素可以重复利用
　　D．激素能催化体内化学反应
　　2．如图中a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系．下列叙述正确的是（　　）
　　A．a中的蛋白质含量最高
　　B．b中有的细胞不能进行有氧呼吸
　　C．c中含有激素和各种消化酶
　　D．抗体、胰岛素、氨基酸、糖原都是细胞外液中的成分
　　3．为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验．实验1：将浸有0��5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射；实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射．关于本实验的叙述不正确的是（　　）
　　A．剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的控制
　　B．在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的
　　C．实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏
　　D．本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓
　　4．某突触小体释放的递质与突触后膜结合，导致突触后膜神经元产生抑制．如图示突触前膜释放递质时，突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向．其中正确的是（　　）
　　A． B． C． D．
　　5．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（　　）
　　A．促甲状腺激素分泌量增多
　　B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
　　C．促甲状腺激素释放激素分泌量增多
　　D．甲状腺的分泌功能旺盛
　　6．如图表示三个神经元及其联系，其中“﹣○﹣＜”表示从树突到细胞体再到轴突．甲、乙为两个电表．下列有关叙述正确的是（　　）
　　A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转
　　B．图中共有4个完整的突触
　　C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在d点可测到电位变化
　　D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化
　　7．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（　　）
　　A．②⑥过程在只在肝细胞中发生
　　B．胰岛A细胞分泌的激素促进①、②、③过程
　　C．通过⑦过程只能转变为必需氨基酸
　　D．⑤过程在活细胞中均可发生
　　8．下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图．相关叙述正确的是（　　）