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语文教学资源

辽宁省实验中学分校2015-2016学年度下学期期末测试高二年级生物学科试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
1.46 MB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/8/6 15:54:42

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有43道题,约6310个字。

辽宁省实验中学分校2015—2016学年度下学期期末测试
  生物学科高二年级命题人:张晓路校对人:胡海燕
  一、选择题(共50分,其中1—30每题1分,31—40每题2分,每题只有一个正确选项)
  1.下列有关叙述错误的是(  )
  A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
  B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
  C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位
  D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动
  2.下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是(  )
  ①病毒 ②上皮细胞 ③消化道的上皮 ④蛋白质
  ⑤胃 ⑥一只狼 ⑦同一片森林中所有的狼 ⑧一片森林
  A.④①③⑤⑥⑧B.②③⑤⑥⑦⑧
  C.④②③⑤⑥⑧D.②③④⑦⑧⑥
  3.下列各项研究实例与生命系统的结构层次对应错误的是(  )
  选项 研究实例 结构层次
  A 跟踪测量家庭成员一天中的体温变化 个体
  B 某地苍鹭的数量变化 种群
  C 一个池塘中3种鱼的空间分布 种群
  D 某草原植物与食草动物之间的能量传递效率 生态系统
  4.细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是(  )
  A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次
  B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统
  C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
  D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成
  5.下列关于高倍镜使用的叙述,错误的是(  )
  A.把视野调亮,图像才清晰
  B.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
  C.先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调节
  D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
  6.如图所示:甲图中⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(  )
  A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大
  B.把视野里的标本从图中的乙转为丙,应选用②③
  C.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
  D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②④⑥
  7.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()
  A.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢的有序进行
  B.真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以DNA或RNA为遗传物质
  C.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
  D.原核生物细胞只能进行无丝分裂,真核生物细胞能进行无丝分裂、有丝分裂和减数分裂
  8.下列能说明原核细胞和真核细胞具有统一性的是(  )
  A.原核细胞具有与真核细胞相同的染色质
  B.原核细胞具有与真核细胞相同的细胞分裂方式
  C.原核细胞具有与真核细胞相同的细胞质
  D.原核细胞具有与真核细胞相同的细胞膜基本支架

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