《创造学思想录》同步练习1

约3520字。

《创造思想录》
　　提技能•一课两练
　　【练基础】
　　1.下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)
　　A.智慧(huì)　　　 俨然(yǎn)　　　记载(zài)
　　B.焙烧(péi) 开拓(tuò) 卓著(zhuó)
　　C.牡蛎(lì) 亨通(hènɡ) 疆界(jiānɡ)
　　D.踏实(tā) 灵性(xìnɡ) 痒痒(yǎnɡ)
　　【解析】选D。A项中“载”应读zǎi；B项中“焙”应读bèi；C项中“亨”应读hēnɡ。
　　2.下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。
　　浚工　 态度严肃 　 与众不同　 拦腰戳断
　　悠雅 　 设计优美　 顺其自然　 一愁莫展
　　错别字
　　改　正
　　答案：浚—竣　戳—截　悠—优　愁—筹
　　3.下列句子中标点符号使用有误的一项是(　　)
　　A.后来他说：“我要建立我自己的解结规则。”
　　B.老师说了一声：“下课！”就走了。
　　C.经常问自己离奇的问题：如果怎么怎么样,会怎么怎么着。
　　D.每一种文化、每一个企业和机构都有自己看世界的方式。
　　【解析】选B。句中不能用冒号,应删去。
　　4.下列事例中没有创造性思想的一项是(　　)
　　A.亚历山大用剑劈开高尔丁死结。
　　B.经常问离奇的问题。
　　C.家乡通火车后,毛毛看到铁路,认为铁路不过是火车和铁轨。
　　D.建筑师依据人们踩出的小道铺设人行道。
　　【解析】选C。只是普通地看,没有创造性地再现。
　　5.下列对课文的分析不当的一项是(　　)
　　A.用亚历山大劈开高尔丁死结的故事,论证只有造就自己的规则,才能解决难题。
　　B.用“男人生孩子会怎么样”启发读者要善于“多问几个假若”。
　　C.用锯末压制成引火燃料的例子证明不同于别人思考的好处。
　　D.用衣荷华州的一个农民看见新铁路的所想证明农民的观点狭隘。
　　【解析】选D。应是从反面证明高瞻远瞩的益处。
　　6.课内阅读。
　　阅读“造就你自己的规则”“多问几个假若”“从你的箱子里走出来”“顺其自然”四个小故事,回答问题。
　　(1)“箱子”指什么？简要概括这一则中作者的观点。
　　答：                                                               
　　答案：“箱子”就是文中所说的“经训练而成的思维疆界”。摆脱习惯性思维的束缚。
　　(2)问离奇的问题和创造性思维有什么关系？
　　答：                                                               
　　【解析】本题考查对文章内容的把握能力。问一些离奇的问题正是人