《我们周围的空气》学案1

约4480字。

初三化学 第二单元我们周围的空气 课题1空气
　　编稿老师 一校 二校 审核
　　1：空气的成分
　　一．学习目标
　　1.通过阅读教材和回顾以前所学，能说出空气各种成分的体积分数，认识空气是一种重要的自然资源；
　　2.通过阅读教材和教师问题引领，理解和掌握空气成分测定的实验思路和方法，进而明确混合物成分含量测定的一般思路；
　　3.通过阅读空气的发现史，感受科学家严谨求实、大胆质疑的科学精神。
　　4.通过对空气污染视频或者图片展示，让学生感悟保护空气资源的急迫感，树立责任意识。
　　二、重难点提示
　　重点：理解和掌握空气成分测定的实验思路和方法；
　　难点：空气成分测定的实验思路和方法，反应原理、实验装置、操作要领以及误差分析等。
　　一、空气是由什么组成的
　　1、用2分钟阅读课本P26“空气是由什么组成的”。
　　【讨论交流】
　　1）空气是一种单一的物质吗？
　　2）拉瓦锡研究空气成分的实验中，当密闭容器中将汞连续加热12天后，发生了什么现象？
　　3）实验中提到：容器内空气的体积大约减少了1/5，又是通过什么现象得知的呢？
　　4）已知拉瓦锡加热至12天时，发生的反应可以用文字表达式表示如下：
　　汞+氧气         氧化汞（红色固体粉末）
　　将上述实验得到的红色粉末再放入密闭容器中加强热，即可得到汞(Hg)和氧气（O2）。请写出此反应的文字表达式：______________________________。
　　5） 拉瓦锡所做实验的最终结论是__________________________________。
　　2、【实验探究】：空气中氧气体积含量的测定
　　实验现象：（注意对红磷在燃烧前、中、后的现象进行仔细观察和描述）
　　①燃烧前：
　　②燃烧时：
　　③熄灭后，冷却打开弹簧夹：
　　实验原理：红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，使瓶内气体减少后压强变小，冷却后，大气压强把烧杯内的水压入集气瓶。
　　【讨论交流】仔细分析下列几种情况：①红磷的量不足；②燃烧匙插入太慢，塞紧瓶塞前空气受热逸出；③装置漏气，红磷燃烧时空气受热逸出集气瓶；④装置漏气，冷却时空气进入集气瓶；⑤燃烧前未将弹簧夹关闭，导致容器内气体受热膨胀从导管口逸出；⑥未等完全冷却就观察；⑦容器内有没反应完的氧气；⑧导管里未事先装满水；⑨用蜡烛代替红磷进行空气中氧气含量的实验探究。试回答：
　　⑴可能导致进入瓶内水的体积明显小于瓶体积的1/5的原因有___________ ；
　　⑵可能导致进入瓶内水的体积明显大于瓶体积的1/5的原因有___________ 。
　　该化学反应的文字表达式为：_________________________________。
　　该化学反应的符号表达式为：_________________________________。
　　3、认识相似的装置：
　　4、熟记空气中各成分及其所占的体积分数；
　　空气中最多的成分是______，其次是______。各物质在空气中所占的体积比为：______78%，______21％，____________0.94％，二氧化碳______，其它气体和杂质______ 。
　　【练习一】按右图组装仪器，关闭止水
　　夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：
　　(1)燃烧的现象是__________________________；
　　(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为