《克隆技术》单元强化训练

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共30题，约14190字。
　　浙科版高中生物选修三第二章《克隆技术》单元强化训练
　　一、选择题
　　1．关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（）
　　A．可以制成诊断盒，用于疾病的珍断
　　B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗
　　C．可以利用基因工程技术生产
　　D．可以在生物体内生产，不能体外生产
　　2．下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是（）
　　A．制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养
　　B．需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞
　　C．需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞
　　D．利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞
　　3．在单克隆抗体的制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活的细胞是（）
　　①B淋巴细胞
　　②小鼠骨髓瘤细胞
　　③B淋巴细胞自身融合细胞
　　④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞
　　⑤杂交瘤细胞
　　A．①②③④B ．①③⑤C．②④D．②⑤
　　4．下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述中，正确的是（）
　　A．动物细胞经PEG诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体
　　B．单克隆抗体最广泛的用途是体外诊断试剂
　　C．杂交瘤细胞实质上就是癌变的浆细胞
　　D．单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学本质不同
　　5．（2014•山东校级模拟）关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是（）
　　A．它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状
　　B．它们的遗传物质都只来自于一个亲本
　　C．它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与
　　D．在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术
　　6．（2014春•鞍山期末）目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定与检测才能知道．下列属于目的基因检测和鉴定的是（）
　　①检测受体细胞中是否有目的基因②检测受体细胞中是否有致病基因
　　③检测目的基因是否转录出了mRNA     ④检测目的基因是否翻译成蛋白质．
　　A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
　　7．试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，它们（）
　　A．都属于无性生殖能保持母本性状
　　B．都可以发生基因突变
　　C．都充分体现了体细胞的全能性
　　D．都不会发生基因重组和变异
　　8．英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（）
　　A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子