下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《认识有机化合物》章末检测试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
223 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/5/23 9:05:50

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共25题,约2900字。

(选修五)第一章《认识有机化合物》检测试题
  (时间:90分钟 满分:100分)
  一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
  1.下列化学用语正确的是( C )
  A.乙酸根离子的结构式:             B.CO2分子的球棍模型:
  C.3-甲基-1-丁烯的结构简式:(CH3)2CHCH===CH2     D.醛基的电子式为
  2.某有机物的结构简式为 ,下列说法中不正确的是( C )
  A.该有机物属于饱和烷烃                      B.该烃的名称是3-甲基-5-乙基庚烷
  C.该烃与2,5-二甲基-3-乙基己烷互为同系物    D.该烃的一氯取代产物共有8种
  3.研究有机物一般经过以下几个基本步骤:分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式,以下用于研究有机物的方法错误的是( C )
  A.蒸馏常用于分离提纯液态有机混合物
  B.燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法
  C.核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量
  D.对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的基团
  4.下列关于有机物的说法不正确的是( D )
  ①CH3—CH===CH2和CH2===CH2的最简式相同  ②CH≡CH和C6H6含碳量相同  ③丁二烯和丁烯为同系物  ④正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低  ⑤标准状况下,11.2 L的戊烷所含的分子数为0.5NA(NA为阿伏加德罗常数)  ⑥能够快速、微量、精确地测定相对分子质量的物理方法是核磁共振谱法
  A.①②⑥          B.②③④           C.②④⑥          D.③⑤⑥
  5.最简式相同,但既不是同系物,又不是同分异构体的是( B )
  A.辛烯和3-甲基-1-丁烯   B.苯和乙炔
  C.1-氯丙烷和2-氯丙烷   D.甲基环己烷和己炔
  6.2010年2月5日,四川眉山东坡区三苏乡三苏村11名村民餐后出现中毒症状,经公安部门检测,发现是毒鼠强中毒。毒鼠强,又名三步倒,化学名为四亚甲基二砜四氨。已知毒鼠强的结构简式如图,下列有关毒鼠强的说法正确的是( D )
  A.毒鼠强属于无机物          B.毒鼠强属于烃
  C.毒鼠强为高分子化合物      D.毒鼠强为有机物
  7.下列有机物命名正确的是( B )
  8.下列各对物质,互为同系物的是( C )
  A.CH3—CH===CH2与            B.
  C.CH3COOCH3与CH3CH2COOCH3           D.CH3CH2Cl与CH3CHCl—CH2Cl
  9.某烃的结构简式为 ,有关其分子结构的叙述中正确的是( A )
  A.分子中一定在同一平面上的碳原子数为6   B.分子中一定在同一平面上的碳原子数为7
  C.分子中在同一直线上的碳原子数为6       D.分子中在同一直线上的碳原子数为4
  10.下列关于同系物的说法中,错误的是( A )
  A.同系物具有相同的最简式     B.同系物之间相对分子质量相差14或14的整数倍
  C.同系物符合同一通式   D.同系物的化学性质基本相似,物理性质随碳原子数的增加呈规律性变化
  11.某炔烃经催化加氢后,得到2-甲基丁烷,该炔烃是( C )
  A.2-甲基-1-丁炔    B.2-甲基-3-丁炔       C.3-甲基-1-丁炔    D.3-甲基-2-丁炔
  12.下列各物质中,最简式相同,但既不是同系物,也不是同分异构体的是( A )
  A.丙烯和环己烷  B.乙烯和己烯        C.乙烷和苯  D.正丁烷和异丁烷
  13.已知化学式为C12H12的物质其结构简式为 ,该环上的二溴代物有9种同分异构体,由此推断该环上的四溴代物的同分异构体数目有( B )
  A.4种  B.9种  C.12种  D.6种
  14.近年来科学家利用合成的方法制备了多种与苯组成相同、具有

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。