《免疫调节》导学案

约3350字。

第4课时　免 疫 调 节
　　1.概述免疫系统的组成。
　　2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。
　　3.关注艾滋病的流行和预防。
　　4.关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系。
　　一、免疫系统的组成
　　1.免疫系统是由①免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的。
　　2.免疫细胞包括②吞噬细胞和淋巴细胞,后者主要位于淋巴液、血液和淋巴结中,包括了③T细胞和④B细胞。
　　3.免疫活性物质主要包括⑤抗体、淋巴因子和溶菌酶等。
　　二、免疫系统的防卫功能
　　1.抵御病原体的攻击时,人体有三道防线:第一、二两道防线人人生来就有,因此叫作⑥非特异性免疫　;第三道防线主要是由⑦免疫器官和免疫细胞组成,叫作⑧特异性免疫。
　　2.抗体和抗原
　　(1)抗体的化学本质为⑨蛋白质,分布于血清、组织液及外分泌物中,由 浆　细胞产生。
　　(2)抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。
　　3.体液免疫:主要靠产生 抗体(物质)“作战”的方式称为体液免疫。
　　4.细胞免疫:主要靠 效应T细胞直接接触 靶细胞“作战”的方式称为细胞免疫。
　　三、免疫系统的功能与免疫学的应用
　　1.免疫系统正是通过它的 防卫、监控和清除功能,实现它在维持稳态中的作用。
　　2.自身免疫病:由于免疫系统异常 敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作 外来异物进行攻击而引起的。如 类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮和风湿性心脏病等。
　　3.过敏反应
　　(1)概念:指已产生免疫的机体,在再次接受 相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。
　　(2)特点: 发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。
　　4.免疫学的应用
　　(1)用人工标记的抗体对组织内的 抗原进行检测;
　　(2)解决器官移植所面临的 免疫排斥问题。
　　1.我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中,人体能靠激素来直接杀灭病原体吗?为什么?
　　2.艾滋病是遗传病吗?艾滋病人的直接死因是什么?
　　3.免疫系统的功能有哪些?
　　知识点一:免疫系统及特异性免疫
　　1.免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质主要有哪些?其中免疫器官有何作用?免疫细胞的起源、成熟与分布是在哪里?
　　2.你能结合下面图解分析体液免疫的过程吗?
　　(1)吞噬细胞和T细胞在体液免疫中分别有何作用?
　　(2)图中能识别抗原的细胞有哪些?
　　(3)抗体是否能直接导致抗原死亡?
　　(4)图中的B细胞和记忆细胞都能形成浆细胞,这两个过程有何不同?
　　3.请尝试结合细胞免疫过程用简要文字及“→”画出分析细胞免疫过程的相应图解。
　　4.你能完善下表中与免疫有关的细胞的来源和功能吗?
　　细胞名称 来源 功能
　　吞噬细胞
　　T细胞
　　B细胞
　　浆细胞
　　效应T细胞
　　记忆细胞
　　知识点二:异常免疫、免疫系统的监控和清除功能及应用
　　1.免疫功能异常时会出现哪些危害?尝试完成表中内容。
　　防御 自我稳定 免疫监视
　　功能
　　正常 抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生 清除衰老、死亡或损伤的细胞 识别和清除体内的异常细胞
　　功能
　　过高 出现对药物、食物、花粉的①　　　 出现如类风湿性关节炎之类的③　　　　病 器官移植时出现④　　　
　　功能
　　过低 ②　　 　　　;
　　例如:艾滋病 　　　 形成肿瘤等